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科目: 來源: 題型:單選題

兩只阻值相同的電阻,每個電阻的阻值均為R,現(xiàn)將其中一個電阻增大,另一個電阻減小,則并聯(lián)后的總電阻將


  1. A.
    大于R
  2. B.
    小于R
  3. C.
    仍等于R
  4. D.
    無法判斷

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓跟760cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強相等,約為105Pa
  2. B.
    功的原理簡單而言也就是使用任何機械都不能省功
  3. C.
    大量事實證明:流體中流速越小,壓強越大
  4. D.
    安全電壓是指不超過36V的電壓

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)左圖中的電路圖,用鉛筆或鋼筆代替導(dǎo)線,將右圖實物連接起來.

(1)在左圖中,伏特表是測量L1燈______,伏特表與電燈連接的方式是______聯(lián).
(2)安培表是測量L1燈中的______,安培表與電燈L1的連接方式是______聯(lián).

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科目: 來源: 題型:填空題

探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實驗如圖所示.實驗時,讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速運動.比較 ________兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān);比較 ________兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小跟壓力的大小有關(guān).

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科目: 來源: 題型:填空題

若一太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg溫度為20℃的水,陽光照射一天后,水溫升高到70℃,則熱水器內(nèi)的水吸收了 ________J的太陽能;這是通過 ________(選填“做功”或“熱傳遞”)改變了水的內(nèi)能.[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)].

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科目: 來源: 題型:解答題

小紅同學(xué)要測量額定電壓為3.8v小燈泡的功率.
(1)連接的不完整的實物電路如圖(甲)所示.請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接.
(2)連好電路后,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為4v,電流表的示數(shù)為0.35A,小燈泡的實際功率為________W.調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的指針位置如圖(乙)所示,此時電流表的示數(shù)為________A,小燈泡的額定功率為________W.
(3)開關(guān)閉合前,滑動變阻器連入電路中的阻值不是最大.你除了從實物電路中直觀地看到了滑片所在的位置以外,還能用在上述實驗過程中發(fā)生的哪個實驗現(xiàn)象來證實這一點?(只陳述實驗現(xiàn)象即可,不用分析或解釋)

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科目: 來源: 題型:填空題

已知水的比熱容為4.2×103________(填上合適的單位),則1kg的水溫度從20℃升高到70℃需要吸收的熱量為________J.

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科目: 來源: 題型:解答題

下表是小明做“探究海波熔化特點”實驗時,記錄的實驗數(shù)據(jù).
時間/min012345678910
溫度/℃4042444648484848495051
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,海波的熔點是________℃;海波在熔化過程中處于________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)海波在熔化過程中,要________(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度________(選填“升高”、“降低”或“不變”),內(nèi)能________(選填“增加”、“減少”或“不變”).
(3)細心的小明發(fā)現(xiàn):在加熱條件相同的情況下,海波熔化后升溫比熔化前升溫要緩慢一些,通過這一現(xiàn)象可以說明:海波固態(tài)時的比熱容________(選填“大于”、“小于”或“等于”)液態(tài)時的比熱容.

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科目: 來源: 題型:多選題

以下說法正確的是


  1. A.
    物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加
  2. B.
    物體的內(nèi)能增加,溫度一定升高
  3. C.
    物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加
  4. D.
    物體內(nèi)能增加,一定吸收了熱量

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科目: 來源: 題型:單選題

某同學(xué)用天平和量筒測物體密度,在用量筒測物體體積時,沒有將物體全部浸入量筒的水中,而其他步驟都是正確的,則此同學(xué)最終測得該物體的密度比真實值


  1. A.
    偏大
  2. B.
    偏小
  3. C.
    不變
  4. D.
    無法判斷

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同步練習(xí)冊答案