在科學(xué)探究：“測量電功率”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用圖1所示的電路圖測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率．根據(jù)電路圖，把圖2的實(shí)物電路圖連接完整；燈絲的電阻約為10Ω．

如圖所示電路進(jìn)行“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)．小明多測了幾組小燈泡兩端電壓低時的數(shù)據(jù)，如下表所示．

小燈泡規(guī)格	電壓表示數(shù)/V	電流表示數(shù)/A	燈泡亮度
額定電壓U額=2.5V	0.5	0.06	不發(fā)光
	1.0	0.10	很暗
	1.5	0.14	較暗
	2.0	0.16	較亮
	2.5	0.20	正常發(fā)光
	2.8	0.22	很亮

（1）小燈泡的額定功率等于______．小燈泡正常發(fā)光時的電阻等于______．
（2）小明通過分析數(shù)據(jù)，得出一個關(guān)于電阻的猜想______．
（3）為了進(jìn)一步驗(yàn)證這個猜想，小明選擇一段鎢絲，重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，探究的課題是______；在實(shí)驗(yàn)探究的過程中，可保持鎢絲兩端電壓不變，改變______，觀察通過鎢絲的電流是否發(fā)生變化．
（4）小鳳同學(xué)進(jìn)行“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，接線后，發(fā)現(xiàn)開關(guān)沒有閉合，燈泡就已發(fā)光，電流表、電壓表有示數(shù)，開關(guān)閉合后，燈泡反而熄滅，電壓表示數(shù)減少為零，電流表示數(shù)變大，但沒有超過量程，你認(rèn)為他接線中出現(xiàn)的錯誤是：______．
（5）小紅同學(xué)進(jìn)行“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，連接電路完畢并閉合開關(guān)，當(dāng)調(diào)節(jié)變阻器滑片時，發(fā)現(xiàn)燈泡變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)減小，燈泡變暗時，電壓表示數(shù)增大（器材是完好的）．想一想，怎樣連接才會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？______．

如圖1是某同學(xué)測額定電壓為2.5V小燈泡額定功率時的實(shí)物電路圖．



（1）圖中電表______是電壓表（填“甲”或“乙”）．
（2）連接電路時開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)，滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在______端．
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，故障原因可能是______（寫出一種可能）．
（4）如果開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的阻值已調(diào)至最大，此時閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)應(yīng)______零（選填“是”或“不是”）
（5）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為______W．

在測定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，秀秀同學(xué)通過正確實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表．分析數(shù)據(jù)得到的下列結(jié)論，正確的是

某小組得用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置測定小燈泡的電功率，電源由兩節(jié)新干電池組成，小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣.
（1）實(shí)驗(yàn)時，通過測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，再利用__________求現(xiàn)小燈泡的電功率。
（2 ）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于__________狀態(tài)。電路連好后閉合開關(guān)，若小燈泡發(fā)光很暗，應(yīng)向_________（填“左”或“右”  ）移動滑動變陰器的滑片。
（3 ）當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為__________V 時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖2所示，電流是__________A ，小燈泡的功率為__________W 。