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科目: 來源: 題型:單選題

人在池塘邊的腳步聲會嚇跑附近水域的魚,聲音傳播的主要途徑是


  1. A.
    岸──空氣──水──魚
  2. B.
    空氣──水──魚
  3. C.
    岸──空氣──魚
  4. D.
    岸──水──魚

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科目: 來源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象中屬于是電能轉化為機械能的是


  1. A.
    給蓄電池充電
  2. B.
    閉合開關后,電動機帶動抽水機抽水
  3. C.
    電燈通電發(fā)光
  4. D.
    手機開機后通話,蓄電池對外放電

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科目: 來源: 題型:單選題

下面四個圖是用兩個單刀雙擲開關控制一盞燈的電路.則符合照明電路要求的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:填空題

圖是“研究凸透鏡成像”的實驗示意圖,MN為凸透鏡的主光軸,F(xiàn) 為凸透鏡的焦點.將點燃的蠟燭放在凸透鏡的左側時,若在a 透鏡右側的光屏上(光屏未畫)得到燭焰清晰放大的實像,則蠟燭可能置于透鏡左側a、b、c、d 四點中的________點處.________就是利用凸透鏡這一成像特點制成的.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關于聲音的產(chǎn)生的說法,正確的是


  1. A.
    一切正在發(fā)聲的物體都在振動
  2. B.
    只要物體振動,我們就能聽到聲音
  3. C.
    物體不振動也能發(fā)出聲音
  4. D.
    物體的振動停止后,還會發(fā)出很弱的聲音

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科目: 來源: 題型:多選題

減弱噪聲合理且有效的途徑有


  1. A.
    戴耳塞
  2. B.
    在安靜的圖書館里交談時,要注意保持低聲細語
  3. C.
    把所有產(chǎn)生噪聲的活動都取消
  4. D.
    在馬路和居民住宅之間植樹

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科目: 來源: 題型:填空題

學校實驗室有一只標有“20V 10W”的燈泡和一只標有“40Ω 2A”的滑動變阻器,一位同學把它們串聯(lián)后接在電源電壓為20V的電路中.燈泡正常工作的電流是________A,燈泡功率的變化范圍是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,把手放在喉嚨處,講話時感到聲帶在振動,此現(xiàn)象說明


  1. A.
    所有聲音均由人的聲帶產(chǎn)生
  2. B.
    任何時候聲帶均是聲源
  3. C.
    聲帶是人體的唯一能發(fā)聲器官
  4. D.
    聲音是由物體振動產(chǎn)生的

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的現(xiàn)象中,由光的反射形成的是?


  1. A.

      手影
  2. B.

      小孔成像
  3. C.

    荷花在水中的倒影
  4. D.

    直的花莖在杯中

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科目: 來源: 題型:解答題

在研究學習活動中,小美同學用如圖所示的電路探究導體的電阻跟哪些因素有關,她選取了6根金屬絲.其材料、規(guī)格和測得的電壓,電流值如下表所示,并計算出了每一根金屬絲的電阻值.
金屬絲代號材料長度l/m橫截面積S/mm2電壓/V電流/A電阻值/Ω
鎳鉻合金1.81.01.50.752.0
鎳鉻合金0.901.01.51.51.0
鎳鉻合金0.451.01.53.00.50
鎳鉻合金0.902.01.53.00.50
鎳鉻合金0.900.501.50.752.0
錳銅合金0.900.501.51.90.79
鎳鉻合金3.60.5

(1)請你利用代號為①②③的三組數(shù)據(jù),在坐標系中畫出R~L圖線.
(2)金屬絲代號為________的三根導線,是用來探究導體電阻與橫截面積的關系,金屬絲代號為________的兩根導線,是用來探究導體電阻與材料的關系.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律,可推知代號為⑦的金屬絲的電阻值,請將結果填在表中.

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同步練習冊答案