“神舟號”系列飛船的成功發(fā)射和順利回收，標志著我國載人航天技術的研究已經進入世界領先行列，我國宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實.月球表面周圍沒有空氣，它對物體的引力僅為地球上的1/6，月球表面沒有磁場.根據這些特征，在月球上，如圖所示的四種情況能夠做到的是

讀出如圖甲所示物體的長度為________cm；天平游碼標尺的讀數(shù)為_________g。

如圖所示，物塊的質量是 ___________ g．

如圖，某實驗小組要稱量物體的質量，他們將天平放在水平臺上時指針恰好指在分度標尺中線處，但發(fā)現(xiàn)游碼停在________g處。對這種情況，按照操作規(guī)范，稱量前還應將游碼放在稱量標尺左端的_________處，并把橫梁右邊的平衡螺母向________ （填“左”或“右”）調，直至指針重新指在分度標尺中線處。若不重新調平衡，用這樣的天平直接稱量物體質量，則被稱物體的質量應等于稱量讀數(shù)________ （填“加上”或“減去”）原游碼對應的示數(shù)。

調節(jié)好的天平移到另一個桌面上：

將下圖中兩種儀器的測量結果（數(shù)值及單位）填寫在相應的空格中
圖1中被測物體的長度是___________cm；圖2中是天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)，可知被測物體的質量為__________g。

親愛的同學，您會使用下面的基本實驗儀器嗎？
（1）為了測量物體的質量，小菲同學從實驗室取來一架天平和一個標準砝碼，如圖1所示，實驗前她突發(fā)奇想：天平準確嗎？請你幫助她設計驗證天平是否準確的實驗方案：
步驟一、將天平放在________________________________________________________ ；
步驟二、___________________________________________________________________；
步驟三、______________________________________________ 觀察天平是否繼續(xù)保持平衡，確認天平是否準確。
（2）小菲同學在使用電流表測量某電路中通過小燈泡的電流時，測得電流為0.3A。請你在如圖2中所示電流表的示意圖中，用筆畫線標出此時電流表的量程和指針所指的位置。

下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是

如圖所示是小明測量物體質量的情景，明顯的操作錯誤是：
（1）____________________________________________
（2）____________________________________________
（3）____________________________________________

小明在測鐵塊長度和質量時，
（1）如圖（a）所示，鐵塊的長度為_________cm。
（2）他調節(jié)天平平衡后，把鐵塊放在右盤，往左盤依次添加砝碼，并移動游碼。請糾正他操作中的不妥之處：________________。糾正后重新測量，砝碼質量及游碼所對的示數(shù)如圖（b）所示，鐵塊的質量為__________g。