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科目: 來源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,不屬于利用慣性的是


  1. A.
    錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下
  2. B.
    用手拍打衣服上的灰塵
  3. C.
    樹上熟透的蘋果,沿豎直方向落下
  4. D.
    運動員采用助跑跳遠(yuǎn)

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科目: 來源: 題型:單選題

小明用一焦距不變的照相機先給小紅拍了一張2寸的照片,小紅原地不動,小明又要給她拍一張1寸的照片,正確的操作是


  1. A.
    小明將相機向后移,并使鏡頭往里縮
  2. B.
    小明將相機向前移,鏡頭往前伸
  3. C.
    小明將相機向后移,并使鏡頭往外伸
  4. D.
    小明將相機向前移,鏡頭往后伸

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科目: 來源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)了機械效率知識后,小明同學(xué)對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這課題提出了一些值得探究的猜想:A.跟斜面的傾斜程度有關(guān);B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);C.跟物體的重力有關(guān).同時小明同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確,設(shè)計方案并進(jìn)行了如圖所示探究,記錄如下數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)斜面傾角斜面粗糙程度物重G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長度s/m有用功W/J總功W/J機械效率η
30°粗糙10.50.710.50.771%
30°稍光滑10.50.610.5
45°粗糙10.70.910.70.978%
(1)請你替小明在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)(小數(shù)位參照表中的相關(guān)數(shù)據(jù))
(2)小明在實驗中是如何改變斜面的傾斜程度的:________.
(3)此實驗的研究方法與下列事例________(填寫字母)相同:
A.引入“合力”的概念       B.保持電阻不變研究電流與電壓的關(guān)系
C.將撬棒抽象為繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒 D.用木塊被推的距離來表示物體動能的大小
(4)通過對比實驗①②數(shù)據(jù),可驗證猜想:________(填寫字母).
(5)通過對比實驗①③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:________.
(6)若要驗證猜想C,你的辦法是:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)不小心掉了半塊餅干在地上,5min后發(fā)現(xiàn)餅干上聚集了許多螞蟻.那么5min前這些螞蟻離餅干的最遠(yuǎn)距離為多少呢?確定這個最遠(yuǎn)距離的關(guān)鍵是測出螞蟻的爬行速度.某班同學(xué)以小組為單位進(jìn)行科學(xué)探究活動:估測螞蟻的爬行速度,下表是各小組的實驗探究方案和記錄數(shù)據(jù):
組別實驗探究方案平均速度V(cm/s)
1用面包吸引螞蟻,是它在二紙槽之間運動1.20
2讓沾有墨水的螞蟻在紙槽內(nèi)運動0.30
3讓直玻璃管內(nèi)的螞蟻向另一端運動1.04
4讓螞蟻在盛有粉筆灰的紙槽內(nèi)運動0.45
5讓螞蟻在塑料吸管內(nèi)爬行,同時點燃螞蟻身后的塑料吸管2.40
(1)在表中各小組最后測得的螞蟻爬行速度各不相同,產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是什么?________
(2)5min前螞蟻離開餅干的最遠(yuǎn)距離是多少?計算說明.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖1,踢出去的足球受到________個力作用(空氣阻力不計).賽艇運動員向后劃水,賽艇會前進(jìn),這是利用了________的道理,而使艇前進(jìn)的力的施力物體是________.
(2)A、B是兩支圓鉛筆,將它們按圖2中方法放置在一個斜面上,________鉛筆比較容易到達(dá)水平面,你的理由是:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

聲音產(chǎn)生的條件是


  1. A.
    碰撞
  2. B.
    摩擦
  3. C.
    振動
  4. D.
    敲打

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科目: 來源: 題型:單選題

第一次世界大戰(zhàn)時一法國飛行員用手抓住身旁的一顆子彈是因為子彈


  1. A.
    相對地球靜止
  2. B.
    相對飛機靜止
  3. C.
    相對飛機很小
  4. D.
    比飛機運動得快

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,茶壺的容積為600mL,用它最多可裝水________g,若底面積為25cm2,裝滿水后水的高度為20cm,則此時水對容器底的壓力為________N.若壺的質(zhì)量為150g 則裝滿水后容器對桌面的壓強為________Pa.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是用汽輪發(fā)電機發(fā)電的火電站的能流圖,發(fā)電機的效率較高,能量損失的大部分在燃料燃燒后的煙氣和蒸汽輪機排出的廢蒸汽上,怎樣充分利用這部分內(nèi)能?請設(shè)計具體方案.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示實驗裝置可以研究


  1. A.
    電流的磁效應(yīng)
  2. B.
    通電導(dǎo)體在磁場中受力
  3. C.
    磁鐵的磁性強弱
  4. D.
    電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案