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一塊石碑的體積是30m3,為了計(jì)算它的質(zhì)量,取一小塊作為這塊石碑的樣品.測出它的質(zhì)量為140g,用量筒裝入100mL的水,然后將這塊樣品完全浸入水中,此時(shí)水面升高到150mL.求這塊石碑的質(zhì)量.

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34、下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.
(1)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)
與液體的深度
,
比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟
液體的密度
有關(guān).
(2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有
同種液體
同一深度
,要改變的是
金屬盒探頭在液體中的不同方向

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33、為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,某同學(xué)把若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)紗面上,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如表1、表2、表3所示,探究時(shí),他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度,并通過比較發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大;第二組其次,第三組最。

(1)比較實(shí)驗(yàn)序號1與4(或2與5、3與6)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是
在受力面積相同時(shí),壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān),壓力越大,壓力的作用效果越明顯,
;
(2)分析比較
1、6、9
及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越顯著;
(3)請進(jìn)一步分析比較表1、表2、表3中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:
①經(jīng)分析比較
壓力與受力面積的比值相同,壓力的作用效果就相同

②經(jīng)分析比較
壓力與受力面積的比值越大,壓力的作用效果越明顯

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32、如圖所示是研究浮力大小的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)A、B兩圖中,B圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)較小,說明了
物體在液體中受到浮力
;A、B兩圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)差等于
物體受到的浮力大小
;
(2)B、C兩圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,說明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟
物體排開液體的體積
有關(guān);
(3)C、D兩圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,說明物體排開相同體積的液體時(shí),所受浮力大小跟
液體密度
有關(guān);
(4)D、E兩圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)相同,說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力大小跟
物體浸沒在液體中的深度
無關(guān).

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在“用天平和量筒測某金屬塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)使用托盤天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,若發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向
 
調(diào)節(jié),使天平平衡;
(2)將金屬塊放在調(diào)好的天平上,測出它的質(zhì)量,然后將它放進(jìn)盛有水的量筒內(nèi),測出它的體積.天平平衡時(shí)右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)如圖1所示;量筒中水面先后的位置如圖2所示.該金屬塊的質(zhì)量是
 
g,它的體積是
 
cm3;
精英家教網(wǎng)
(3)該金屬的密度是
 
g/cm3,查密度表可知該金屬可能是
 
;
金屬
密度ρ(kg/m3 8.9×103 7.9×103 2.7×103 1.3×103 10.5×103

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為了探究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)找到大小不同的鐵塊和大小不同的松木做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
精英家教網(wǎng)
(1)把表中的空格填寫完整;
(2)從表中可以得出:不同的物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值
 
;同一種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值
 
;可見質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種特性,物理學(xué)中用
 
表示物質(zhì)的這種特性;

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閱讀短文,并回答問題:
“孤帆一片日邊來”,唐朝大詩人李白的這句詩似乎是為今天的太陽帆吟誦的.現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn),光對被照射物體確實(shí)具有力的作用,科學(xué)家正力圖用這一原理制造“太陽帆”,用它為太空飛船提供動力,以實(shí)現(xiàn)星際旅行.吹動太陽帆的“風(fēng)”,不再是吹動普通風(fēng)帆的氣流,而是太陽光形成的“光子流”.
(1)你認(rèn)為這種“光子流”的速度應(yīng)為
 
m/s.研究表明,在地球附近,一個(gè)正對著太陽的面積為1.0×106m2的平整光亮表面,受到的太陽光的壓力約為9N.
(2)太陽光對這個(gè)平面的壓強(qiáng)為
 
Pa;

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28、高速公路上嚴(yán)禁汽車超載,請你用所學(xué)的物理知識解釋為什么要限制汽車超載.

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如何用托盤天平測量一顆小螺絲釘(質(zhì)量較。┑馁|(zhì)量?

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26、下列用連線表示的物理現(xiàn)象與它們在生活中的實(shí)例的聯(lián)系,其中不正確的是( 。

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同步練習(xí)冊答案