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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

在相同條件下,對(duì)質(zhì)量m1、比熱容為c1的物質(zhì)A和質(zhì)量m2、比熱容為c2的物質(zhì)B均勻加熱,物質(zhì)A、B的溫度隨加熱時(shí)間的變化情況如圖所示,根據(jù)圖象分析可推斷出正確的結(jié)論是


  1. A.
    若c1=c2,則m1<m2
  2. B.
    若c1>c2,則m1>m2
  3. C.
    若m1=m2,則C1>C2
  4. D.
    若m1<m2,則c1>c2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,兩燈都發(fā)光,當(dāng)把開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),燈泡L1的亮度________,電流表示數(shù)的________.(填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某實(shí)驗(yàn)小組研究測(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的滑輪組,請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn):
(1)若要使拉力F的方向向下請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出該滑輪組的繩子繞法.
(2)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按組裝圖把實(shí)驗(yàn)器材裝配好
B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出物體的重力
C.在動(dòng)滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧測(cè)力計(jì)的位置
D.________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使重物上升一段距離,讀出________
E.用刻度尺分別量出________和________移動(dòng)的距離
F.由測(cè)得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機(jī)械效率
(3)在甲實(shí)驗(yàn)中,若物重4N,重物上升了0.1m,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.5N,請(qǐng)計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率η=________.
(4)完成以上實(shí)驗(yàn)后,該小組想接著探究滑輪組的機(jī)械效率是否與繩子的繞法有關(guān).請(qǐng)你在乙圖中畫(huà)出正確的組裝圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖所示,放在水平桌面上的茶壺處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)畫(huà)出茶壺受力示意圖.

(2)如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖,從A點(diǎn)發(fā)出一束方向不變的光線,經(jīng)水面反射后,在固定光屏PQ上形成一個(gè)光斑,光斑的位置隨水位的變化而發(fā)生變化.當(dāng)水面在CD時(shí),屏上的光斑移到了B點(diǎn).請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出光路圖(保留作圖痕跡).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)漫步在湖邊,看到橋和它在水中的倒影組成了景色優(yōu)美的畫(huà)面,用照相機(jī)將其拍下.對(duì)于橋在水中的倒影和它在底片上的像,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    橋在水中的倒影比實(shí)際橋的圖案光線要暗說(shuō)明光的反射造成的
  2. B.
    橋在水中的倒影是光的反射形成的縮小的虛像
  3. C.
    橋在水中的倒影比實(shí)際橋的圖案光線要暗說(shuō)明一部分光進(jìn)入水中發(fā)生折射造成的
  4. D.
    底片上的像是光的反射形成的等大的實(shí)像

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

有一刻度準(zhǔn)確的桿秤,不慎將其秤砣碰掉了一塊,這時(shí)用它稱物體質(zhì)量時(shí),稱得的物體質(zhì)量將比實(shí)際質(zhì)量


  1. A.
    偏大
  2. B.
    偏小
  3. C.
    不變
  4. D.
    無(wú)法判定

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)測(cè)量木塊的長(zhǎng)度如圖(a)所示,其讀數(shù)為_(kāi)_______cm;
(2)體溫計(jì)的示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為_(kāi)_______℃;
(3)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖(c)所示,其讀數(shù)為_(kāi)_______N;
(4)停表的指針如圖(d)所示,其讀數(shù)為_(kāi)_______s;

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

晴天的正午時(shí)分,走在株洲長(zhǎng)江北路茂密的樟樹(shù)林下,你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑,這是光的 ________現(xiàn)象,光斑大小不同的原因是 ________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小宇作做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:________.
(2)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:________.
(3)比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),能得出結(jié)論嗎?________.
(4)根據(jù)(1)(2)得出的結(jié)論,可以總結(jié)出:壓力的作用效果跟________、________有關(guān).這種研究問(wèn)題的方法叫________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)例中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是


  1. A.
    鋸木頭時(shí),鋸條變得燙手
  2. B.
    一杯熱水的溫度逐漸減低
  3. C.
    柴油機(jī)在壓縮沖程中,汽缸內(nèi)氣體溫度升高
  4. D.
    隕石落入大氣中成為流星發(fā)熱發(fā)光

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