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科目: 來(lái)源: 題型:

5、在如圖所示的哪種做法的是目的增大壓強(qiáng)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,電源電壓恒定不變,若開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電流表的讀數(shù)是0.3A,求:
(1)電源電壓多大?
(2)當(dāng)S1和S2都斷開(kāi)時(shí),電流表的讀數(shù)多大?
(3)當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),電流表的讀數(shù)是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)電鈴正常工作時(shí)的電流為0.5A,電阻為9Ω,現(xiàn)把它接入電壓為10v的電路中,為使電鈴能正常工作,應(yīng)怎么聯(lián)一個(gè)阻值多大的電阻?

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為2kg,溫度為15℃的水,當(dāng)吸收了1.68×105J的熱量后,溫度升高到多少攝氏度[c=4.2×103J/(kg?℃)]?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A.
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(1)如圖2,用筆畫(huà)線做導(dǎo)線,將題中實(shí)物圖按電路圖連線,開(kāi)關(guān)在閉合前,圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
 
端(填A(yù)或B).
(2)電壓表應(yīng)選
 
的量程,電流表應(yīng)選
 
量程.
(3)小名同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是
 
V,電流表的讀數(shù)是
 
A,被測(cè)電阻Rx的阻值是
 
Ω.
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(4)全班為小名同學(xué)首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興.小名準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他的具體操作應(yīng)是
 

(5)若將待測(cè)電阻換成小燈泡,實(shí)驗(yàn)中測(cè)量電流、電壓值后,通過(guò)計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

24、請(qǐng)畫(huà)出下圖中杠桿所受力的力臂.

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、如圖示,按要求畫(huà)好電路圖,再根據(jù)電路圖,在右邊連接出對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖.電路要求:
(1) L1與L2組成并聯(lián)電路,
(2) S1控制L1,S2同時(shí)控制L1與L2;

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、如圖所示,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的
ha、hb、hc高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.
(1)在此實(shí)驗(yàn)中我們通過(guò)觀察什么來(lái)比較各小球動(dòng)能的大小?
紙盒被推出的距離

(2)從圖中可以看出A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí),
C
球的動(dòng)能最大.
(3)要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們應(yīng)選擇
ac
兩圖來(lái)進(jìn)行比較.
(4)比較圖a和b,得出的結(jié)論是:
當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),速度越大的物體具有的動(dòng)能越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、一臺(tái)四沖程汽油機(jī)曲軸轉(zhuǎn)速是1800 r/min,此汽油機(jī)每秒鐘完成
15
個(gè)工作循環(huán),
60
個(gè)沖程,對(duì)外做
15
次功.

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同步練習(xí)冊(cè)答案