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某同學利用如圖（a）所示的電路測定R_X的阻值，所用滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣，電源電壓為6V保持不變．該同學實驗步驟和操作均正確，閉合開關S，觀察到電壓表的示數(shù)為2.1V．當他把滑動變阻器的滑片移到中點位置時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為3.0V、0.30A，接著他又移動滑片到某點A，這時電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖（b）（c）所示．

請在表中將該同學未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整，并計算出電阻值（計算電阻時，精確到0.1Ω，不必寫出計算過程，只需填寫數(shù)值）．

物理量
實驗序號

電壓/V

電流/A

電阻/Ω

電阻平均值

/Ω

2.1

3.0

0.30

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下圖是某實驗小組測量一種未知液體密度實驗的正確操作情境，其中負責設計實驗記錄表格和填寫實驗數(shù)據(jù)的同學有三項沒填完，請你幫他填上．

液體與燒杯總質量/g		量筒中液體的體積/cm³	測得液體的密度/（kg/m³）
52	25

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在“探究電流跟電壓、電阻的關系”的實驗中，同學們設計了如圖所示的電路，R為定值電阻，實驗數(shù)據(jù)記錄在表1和表2中．

表1					表2
R=10Ω	電壓/V	1.0	2.0	3.0	U=3V	電阻/Ω	5	10	15
R=10Ω	電流/A	0.10	0.20	0.30	U=3V	電流/A	0.60	0.30	0.20

（1）在研究電流跟電阻的關系時，先用5Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V；再換用10Ω的定值電阻時，某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置，閉合開關后，電壓表的示數(shù)將

V（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時應向

調節(jié)滑片（選填“左”或“右”），使電壓表的示數(shù)為3V．
（2）兩組實驗都運用了

法，從表1和表2的數(shù)據(jù)歸納得出的公式是

．

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24、在探究“沸騰的規(guī)律”的實驗中，
（1）如圖（a）（b）所示，圖

是水沸騰時的情況．

（2）當水溫上升到90℃時，每隔30s記錄一次溫度，然后作出溫度與時間的圖象，如圖所示．從圖象可知，水沸騰時的溫度是

℃．
（3）實驗即將結束，細心的李利同學發(fā)現(xiàn)：移開酒精燈，水馬上停止沸騰．這說明沸騰過程中需要繼續(xù)

吸收熱量

，但溫度

保持不變

．

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23、在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關”的實驗中，某同學的操作步驟如下：
（1）把木塊平放在水平木板上，如圖甲所示，用彈簧測力計沿水平方向緩緩地

勻速

拉動木塊，使彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定，觀察此時彈簧測力計的示數(shù)為F₁；
（2）把木塊側放在水平長木板上，重復上述操作，觀察此時彈簧測力計的示數(shù)為F₂；
（3）如圖乙所示，在長木板上固定好毛巾，把木塊平放在其表面上，重復步驟（1）的操作，觀察此時彈簧測力計的示數(shù)為F₃．比較F₁和F₂有：F₁

F₂（選填“=”、“＞”或“＜”）；比較F₁和F₃可知，滑動摩擦力的大小跟接觸面的

粗糙程度

有關．

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22、一只籃球掛在墻壁上處于靜止，請在圖上畫出籃球所受的力的示意圖．