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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?平房區(qū)一模)同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”,他們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,選用了凸透鏡、光屏、蠟燭和刻度尺,用實(shí)驗(yàn)的方法研究這個(gè)問(wèn)題.
(1)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)出實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)怎樣合理擺放和調(diào)整器材?
將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上,調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度
將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上,調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度

(2)小亮同學(xué)擺放和調(diào)好器材后,按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距/cm 像距/cm 像的性質(zhì)
1 20 6.7 倒立、縮小的實(shí)像
2 15 7.5
3 10 10 倒立、等大的實(shí)像
4 7.5 倒立、放大的實(shí)像
5 3.5 -- 正立、放大的虛像
請(qǐng)你根據(jù)上面的觀測(cè)記錄,回答下列問(wèn)題:
①此凸透鏡的焦距為
5
5
cm;
②表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)是
倒立、縮小的實(shí)像
倒立、縮小的實(shí)像
,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距的大小是
15
15

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?平房區(qū)一模)如圖所示,一個(gè)物塊A沿斜面勻速滑下,請(qǐng)畫(huà)出該物塊所受重力和支持力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?平房區(qū)一模)電風(fēng)扇是一種常用家電,當(dāng)在炎熱的夏天使用電風(fēng)扇時(shí)會(huì)感覺(jué)到?jīng)鏊湓蚴牵?!--BA-->
流動(dòng)的空氣加快皮膚表面水分的蒸發(fā)吸熱,起到了降溫的作用
流動(dòng)的空氣加快皮膚表面水分的蒸發(fā)吸熱,起到了降溫的作用
;它在工作過(guò)程中,能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?
電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?平房區(qū)一模)若一個(gè)太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg溫度為20℃的水,陽(yáng)光照射一天后,水溫升高到80℃,則熱水器內(nèi)的水吸收了
2.52×107
2.52×107
J的太陽(yáng)能,這是通過(guò)
熱傳遞
熱傳遞
方式改變了水的內(nèi)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?平房區(qū)一模)如圖所示,杠桿AC(刻度均勻,不計(jì)杠桿重)可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),在B點(diǎn)掛一個(gè)重為40N的物體,請(qǐng)你在杠桿上施加一個(gè)最小的力,使杠桿在水平位置平衡,說(shuō)說(shuō)你的辦法:
在A點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的力
在A點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的力
,其力的大小
10N
10N

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?平房區(qū)一模)將一個(gè)恰能在水中懸浮的實(shí)心小物塊投入裝滿(mǎn)水的燒杯,則燒杯底部受到水的壓強(qiáng)將
不變
不變
(選填“增大”、“減小”或“不變”).用與物塊相同的材料制成一個(gè)0.05m3的實(shí)心物體,則物體質(zhì)量為
50
50
kg.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?平房區(qū)一模)入射光線與平面鏡的夾角為30°,則入射光線與反射光線的夾角是
120°
120°
;在電影院里,坐在不同位置的觀眾,都能看到銀幕上的影像,這是光的
漫反射
漫反射
現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?平房區(qū)一模)我國(guó)女子冰壺隊(duì)在2010年溫哥華冬奧會(huì)比賽中獲得了季軍.比賽時(shí),一名隊(duì)員將冰壺推出,由于冰壺具有
慣性
慣性
,所以繼續(xù)向前滑動(dòng),另外兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”,使表面的冰熔化成薄薄的一層水,這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的
摩擦力
摩擦力
,使冰壺按照運(yùn)動(dòng)員預(yù)計(jì)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?平房區(qū)一模)在中央電視臺(tái)“夢(mèng)想劇場(chǎng)--超級(jí)模仿秀”的娛樂(lè)節(jié)目中,盲人歌手李廣洲模仿歌星楊坤的聲音很逼真,是因?yàn)樗麄兊?!--BA-->
音色
音色
相似.在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾能聽(tīng)到他的聲音是靠
空氣
空氣
傳播的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?平房區(qū)一模)小紅同學(xué)用嘴將靜止在水平桌面上的乒乓球吹“跑”,使乒乓球“跑”起來(lái)的施力物體是
空氣
空氣
,這一物理現(xiàn)象能說(shuō)明:
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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