滬寧高速鐵路于4月26日正式開通客運列車．當列車高速經(jīng)過時，若人離列車太近，很容易被吸向列車，這是因為列車在高速行駛時，列車與人之間的空氣流速，壓強，人外側的氣壓大于內(nèi)側的氣壓，從而把人壓向列車．

（2011?惠山區(qū)一模）如圖是籃球碰到運動員臉上時的情景，這說明力可以使物體．球撞在臉上臉會感覺到疼，同時球也會飛出去，這說明物體間力的作用是的．

如圖所示，是某運動員舉起杠鈴停留在空中不動時的情形，則下列各對力中屬于平衡力的是（　�。�

（2012?惠山區(qū)二模）公共汽車上的一些設施和做法與物理原理相對應，其中正確的一組是（　�。�

（2006?溫州）下列四幅圖中，符合安全用電的是（　�。�

下列四幅圖中能說明電動機工作原理的是（　�。�

（2009?平谷區(qū)一模）體重為510N的人，站在水平地面上對地面的壓強為p₁，．如圖所示，用滑輪組拉物體A沿水平方向做勻速運動，此時人對地面的壓強為p₂，壓強變化了2750pa．已知人一只腳的面積是200cm²，滑輪組的機械效率為80%．（不計繩重和摩擦，地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向，地面上的定滑輪與動滑輪相連的繩子沿豎直方向，人對繩子的拉力與對地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上）．求：
（1）繩對人的拉力；
（2）物體A與地面的摩擦力；
（3）若在物體A上再放一個物體B，滑動摩擦力增大了30N，此時該裝置的機械效率是多少？

（2010?鶴壁一模）實驗桌上除有如圖所示的器材外，還有天平一臺、刻度尺一只、三角板兩個和滿足實驗要求的足量砂粒若干．請你利用這些器材，設計一個實驗驗證：“水的內(nèi)部壓強與水的深度成正比”． 請根據(jù)上述要求寫出實驗步驟．

（2009?平谷區(qū)一模）上實驗課時，老師安排同學們做測定電阻阻值的實驗，并提供了下列實驗器材：電壓恒定電源一個（電壓未知）、定值電阻R₀一個（阻值已知）、待測電阻R_x一個、滑動變阻器一個、開關一個、量程合適的電壓表兩個、導線若干．請你畫出實驗電路圖．

（2009?平谷區(qū)一模）通過實驗同學們已經(jīng)知道“影響浮力大小的因素”，但王新同學仍然認為浸沒在液體中的物體受到的浮力大小跟它在液體中的深度有關．請你設計一個實驗對此進行檢驗，幫助他解決這一問題．
（1）現(xiàn)已提供的器材有：石塊、細線、燒杯、適量的水．你設計的實驗還需要提供的器材是：．
（2）簡要寫出實驗步驟．