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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示電路中,小燈泡L標(biāo)有“6V  6W”字樣,R2=3Ω,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為1.2A,這時(shí)小燈泡L正常發(fā)光,求:
(1)電源電壓U;
(2)燈泡L的阻值;
(3)電阻R1的阻值;
(4)電阻R1消耗的電功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小葉和小蕾?gòu)恼n文上知道:人體是導(dǎo)體,人的雙手之間在干燥時(shí)電阻約為1000-5000Ω,在潮濕時(shí)電阻約為200-800Ω.他們想:其他導(dǎo)體在干燥和潮濕的情況下電阻是否也存在著差異?
為此,他們準(zhǔn)備了電壓表、電流表、電池組、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)各一個(gè),一些導(dǎo)線、一些自來(lái)水和一根長(zhǎng)約15cm的鉛筆芯,打算分別測(cè)量鉛筆芯在潮濕和干燥時(shí)的電阻,再進(jìn)行對(duì)比、分析.
(1)下面列出了測(cè)量鉛筆芯在潮濕時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你將合理的順序,用字母填寫(xiě)在下列的橫線中.合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序:
C、D、E、B、F、A
C、D、E、B、F、A

A、根據(jù)歐姆定律,計(jì)算出每一次測(cè)量鉛筆芯的電阻,并求平均值
B、閉合開(kāi)關(guān),讀出此時(shí)電流表示數(shù)I1、電壓表示數(shù)U1,并將數(shù)據(jù)填入表格中
C、將鉛筆芯、電池組、滑動(dòng)變阻器、電流表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線組成串聯(lián)電路
D、將電壓表與鉛筆芯兩端并聯(lián)
E、用自來(lái)水弄濕整根鉛筆芯
F、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,再測(cè)量?jī)山M數(shù)據(jù),并填入表格中
(2)請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,設(shè)計(jì)測(cè)量鉛筆芯在潮濕時(shí)電阻的數(shù)據(jù)記錄表格,要求將測(cè)量數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果填寫(xiě)在表格內(nèi)(均用字母表示出來(lái))

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科目: 來(lái)源: 題型:

晚上在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)時(shí),書(shū)桌上墊的玻璃會(huì)反射出刺眼的光,影響學(xué)習(xí).請(qǐng)寫(xiě)出兩種解決問(wèn)題的方法及每種方法所運(yùn)用的原理.
(1)方法一:
調(diào)整臺(tái)燈的方位
調(diào)整臺(tái)燈的方位
.其原理是:
改變光的反射方向
改變光的反射方向

(2)方法二:
在玻璃板上墊紙或布,也可以將玻璃板拿掉
在玻璃板上墊紙或布,也可以將玻璃板拿掉
.其原理是:
使臺(tái)燈射到桌面上的光發(fā)生漫反射
使臺(tái)燈射到桌面上的光發(fā)生漫反射

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科目: 來(lái)源: 題型:

曉光同學(xué)發(fā)現(xiàn),在關(guān)閉冰箱門后立即打開(kāi)冰箱門和過(guò)一段時(shí)間再打開(kāi)冰箱門,所用力的大小不同,立即打開(kāi)冰箱門用力。麑(duì)該現(xiàn)象感到奇怪,請(qǐng)你給曉光同學(xué)解釋其中的原因;再舉出生活中與之類似的一個(gè)現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

人在踮腳時(shí)主要靠腓腸肌收縮,如圖所示. (1)請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出動(dòng)力的示意圖   (2)若某人的重力為500N,MO=2NO,則雙腳同時(shí)踮起時(shí),每只腳的腓腸作用力是
125
125
N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?河?xùn)|區(qū)一模)在圖中連接圖中的工作電路部分,使控制電路上S斷開(kāi)時(shí)甲燈亮,S合上時(shí)乙燈亮.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小紅家中的電能表5月初的示數(shù)如圖7所示,5月份交了48.8元電費(fèi),若每度電費(fèi)為0.8元,
則小紅家5月底的示數(shù)為
00795
00795
,根據(jù)電能表的銘牌,你還能讀到哪些信息?請(qǐng)寫(xiě)出其中兩條:
(1)
電能表平常工作允許通過(guò)的最大電流是10A
電能表平常工作允許通過(guò)的最大電流是10A

(2)
電能表示數(shù)上的單位是kW?h.
電能表示數(shù)上的單位是kW?h.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)連接了如圖電路,實(shí)驗(yàn)操作正確,他閉合開(kāi)關(guān)后將會(huì)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)
變小
變小
,電流表示數(shù)
變大
變大
(“變大”、“變小”、“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是人在平靜呼吸時(shí)胸廓變化示意圖,其中處于吸氣狀態(tài)的圖是
A
A

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?遼寧)許多人習(xí)慣將手機(jī)掛在胸前,其實(shí)這樣是不科學(xué)的,因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)射出的
電磁波
電磁波
會(huì)對(duì)人的心臟造成不良影響.

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同步練習(xí)冊(cè)答案