（2013?平谷區(qū)一模）如圖所示，是小明利用器械提升重物的示意圖．當小明自由站在水平地面上時，對地面的壓強P₀=2×10⁴Pa；當在動滑輪下掛一個與小明重力相同的物體甲時，他用力勻速舉起杠桿的A端，使杠桿在水平位置平衡時，小明對地面的壓強P₁=4.5×10⁴Pa，此時滑輪組的機械效率為η₁；當在動滑輪下掛1200N重物乙時，他用力勻速舉起杠桿的A端，使杠桿在水平位置平衡時，小明對地面的壓強P₂=5.5×10⁴Pa，此時滑輪組的機械效率為η₂；已知杠桿OA：OB=1：2（杠桿、繩重和機械間摩擦忽略不計，g取10N/kg）求：
（1）小明的質量m_人
（2）η₁：η₂．

（2013?平谷區(qū)一模）如圖所示電路，電源電壓保持不變，當只閉合開關S₁，且滑動變阻器的滑片P位于中點時，電壓表的示數為U₁，滑動變阻器消耗的電功率為P₁；當只閉合開關S₂時，電壓表的示數為U₂，電路消耗的總功率為1.2W；當開關S₁、S₂、S₃都閉合，且滑動變阻器滑片P位于右端時，電流表的示數為1A，電阻R₁消耗的電功率為P₁′．已知U₂=2U₁，P₁′=8P₁．求：
（1）電阻R₂與R₃之比；
（2）電源電壓；
（3）電功率P₁．

（2013?平谷區(qū)一模）實驗臺上有組裝好的實驗裝置，如圖所示，其中彈簧測力計的量程為0～5N．另外還有質量均為100g的鉤碼六個（圖中未畫出）．要求利用上述實驗裝置和鉤碼設計一個實驗證明：用動滑輪提升重物時，如果動滑輪的機械效率不變，則有用功跟總功成正比．請寫出主要實驗步驟并設計實驗表格．

（2013?平谷區(qū)一模）小芳在家中照平面鏡時，發(fā)現她在鏡中的像“近大遠小”，于是她認為：物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離有關．請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗，說明小芳的觀點是不正確的．
（1）寫出你選用的物品或實驗器材；
（2）簡述實驗過程及實驗現象．

（2013?平谷區(qū)一模）小剛要用一架已調好的天平及配套的砝碼、裝有適量水的燒杯、細線測一小塊礦石的密度，下面是小剛的部分實驗步驟，請你按照小剛的實驗思路，將實驗步驟補充完整．
實驗步驟：
（1）用已調好的天平測出小礦石質量m₁
（2）用已調好的天平測出裝有適量水的燒杯質量m₂
（3）利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算ρ_石的表達式為：．

（2013?平谷區(qū)一模）將定值電阻R₁和最大阻值為20Ω的滑動變阻器R₂串聯后接在電壓保持不變的電源兩端．當滑動變阻器的滑片P從一端移動到另一端時，定值電阻R₁兩端的電壓U₁和滑動變阻器R₂兩端的電壓U₂的關系圖象如圖所示．請你寫出滑動變阻器R₂兩端的電壓U₂和定值電阻R₁兩端的電壓U₁的關系式：U₂=；定值電阻R₁的阻值為Ω．

（2013?平谷區(qū)一模）小利在做同一直線上二力合成的實驗時，他要探究分力F₂與分力F₁的關系，將實驗數據填在了數據記錄表中，請你分析表中數據，歸納出F₂與F₁的關系式：．

F1/N	2	4	6	8	10	12
F2/N	48	46	44	42	40	38

（2013?平谷區(qū)一模）小雄按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R的阻值．閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數分別如圖乙、丙所示，則電壓表的示數為V，電阻R的阻值為Ω．

（2013?平谷區(qū)一模）小麗做“探究杠桿的平衡條件”的實驗．
（1）當杠桿如圖所示時，小麗應將平衡螺母向移動，使杠桿在水平位置平衡． （選填“左”或“右”）
（2）調節(jié)杠桿水平平衡后，小麗在杠桿的A點掛上2個鉤碼（每個鉤碼重1N，杠桿上相鄰刻線距離相等），如圖所示．若使杠桿恢復水平平衡狀態(tài)，可以在點掛上1個鉤碼；或者使用最大測量值為1N的彈簧測力計在點沿著豎直向上的方向拉住杠桿．

（2013?平谷區(qū)一模）在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
①某同學發(fā)現凸透鏡的焦距未知，于是取來平行光源，讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．如圖所示，則該凸透鏡的焦距是cm．
②取下平行光源，保持凸透鏡位置不變，把點燃的蠟燭放在光具座20cm刻度處，這時應該向（選填“左”或“右”）側移動光屏，會在光屏上得到一個立、縮小的實像．
③然后，把點燃的蠟燭放在光具座45cm刻度處，應該在（選填“蠟燭”或“光屏”）一側透過透鏡觀察像．