2010年10月1日，“嫦娥二號”飛船在火箭的推動下成功發(fā)射，這標志著我國探月工程又向前邁出了重要一步．請你結合物理知識解釋下列問題：
（1）火箭中的燃料和氧化劑是液態(tài)的，它是通過既________又________的方法使氣體液化的．
（2）火箭點燃后，尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺上，發(fā)射架要熔化．為了保護發(fā)射架，在發(fā)射臺底建一個大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水汽化時要________，使周圍環(huán)境溫度不致太高．
（3）登上月球的宇航員們即使相距很近也不能直接聽到對方的講話，必須靠無線電話交談，這是因為_________．

北方冬季供暖的暖氣是用水做工作物質(zhì)將熱量傳到千家萬戶的，這是利用了水的

1. A.
   密度大
2. B.
   質(zhì)量大
3. C.
   比熱容大
4. D.
   導熱性好

在探究杠桿平衡條件的實驗中，為了消除杠桿的重力對實驗的影響，實驗前要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．如圖所示，此時杠桿出現(xiàn)左低右高的情況，要使它在水平位置平衡，以下操作正確的是

1. A.
   將右端的平衡螺母向左調(diào)
2. B.
   將右端的平衡螺母向右調(diào)
3. C.
   將左端的平衡螺母向左調(diào)
4. D.
   將左端的平衡螺母向右調(diào)

在研究動力、動力臂與阻力、阻力臂之間有什么關系時杠桿能夠平衡時，用如圖所示的裝置，進行了如下的操作：

A．調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平靜止，達到平衡狀態(tài)．
B．給杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡．
C．測出杠桿在水平位置平衡時的動力臂和阻力臂．
①上表是測量的結果．分析表中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：當F₁=F₂時，L₁=L₂；當F₁＞F₂時，L₁＜L₂；當F₁＜F₂時，L₁＞L₂．若對它們進行加、減、乘、除等運算，可以得到杠桿的平衡條件是________（用字母表示）．
②實驗中，讓杠桿在水平位置平衡的好處是便于測量________．

泉州盛產(chǎn)花崗巖，小明用天平和量筒測花崗巖的密度，取一小石塊樣品．
（1）測小石塊的質(zhì)量．將天平放在水平桌面上，調(diào)好天平，將小石塊放在天平的________盤．天平平衡時砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖所示，小石塊的質(zhì)量為________g．

（2）測小石塊的體積，將小石塊緩緩的放入裝有45cm³水的量筒，水面升高到如圖所示，小石塊的體積為________cm³

（3）計算花崗巖的密度ρ=________g/cm³=________kg/m³；
（4）若將步驟（1）、（2）順序對調(diào)，則測量的結果將________．（填偏大、不變、偏�。�

小明同學用刻度尺測出一個物體的長度為2.514m，他用的是什么刻度尺

1. A.
   米刻度尺
2. B.
   分米刻度尺
3. C.
   厘米刻度尺
4. D.
   毫米刻度尺

有四位同學在同一地點同時做托里拆利實驗，其中三人操作各有一處不正確--兩人使玻璃管里混進了少量空氣，一人把管放傾斜了，但有一人操作完全正確，他們記錄到玻璃管內(nèi)水銀柱的長度分別為：720.0毫米、730.0毫米、741.0毫米、760.0毫米．那么，實驗地點當時實際的大氣壓為多少毫米汞柱高產(chǎn)生的壓強？

1. A.
   720.0毫米
2. B.
   730.0毫米
3. C.
   741.0毫米
4. D.
   760.0毫米

某樓道的每個層樓梯口都裝有一種半自動按扭開關，用來控制各層的樓梯燈，只要按任何一層的開關，樓上、樓下的樓梯燈都會同時亮，2～3分鐘后開關的自動裝置使開關回復到按前的狀態(tài)，這時電路斷開，所有的樓梯燈同時熄滅，下面是小明同學所畫的一、二樓的電路示意圖（開關自動裝置圖中未畫出），則這四個圖中符合上述情況的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如圖所示的四個實驗裝置圖中，用來研究“電磁感應現(xiàn)象”的實驗是________圖；能夠說明電動機原理的實驗是________圖．

一滴雨滴從足夠高的空中落下，若所受空氣阻力與速度的平方成正比，則該雨滴在下落過程中

1. A.
   重力勢能減少，動能增加
2. B.
   重力勢能不斷減少，動能先增加，后保持不變
3. C.
   重力勢能減少，動能不變
4. D.
   重力勢能不斷減少，動能先增加，后不斷減少