一段導體兩端電壓為2V時，導體中的電流是0.5A，該導體的電阻是 Ω；若它兩端的電壓為0V時，那么此時導體中的電流是 A，導體的電阻是 Ω．

一只電度表的表盤--標有3000R/KW?h，其表示的意義是，如果一盞燈單獨使用，表盤轉動30轉，用時3分鐘，電燈的功率是瓦．

如圖所示，用20N的水平力壓住重為12N的物體，使它靜止在墻面上．物體與墻的接觸面積為100cm²，則墻壁受到的壓強為Pa；墻壁與物體間的摩擦力為N，方向．

凸透鏡對光有作用，正常人眼的明視距離為．

早晨升旗排隊時，只要我們每個人都只能看見自己前面的一個人，隊就排直了，以及日食的形成表明，光在真空中的傳播速度是．

一位中學生沿教學大樓的樓梯勻速登高了3m，該學生登樓做的功最接近于（　�。�

彈簧秤的一端受到20N的拉力作用，另一端也受到20N的拉力作用，彈簧秤的讀數是（　�。�

（2012?靜安區(qū)二模）某小組同學在學習了密度知識后，根據“浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入水中的木塊最終漂浮在水面上”的現象，提出猜想1：物塊的密度可能會對它浸入水中后的最終狀態(tài)有影響．于是他們選用體積相同、密度不同的圓柱體A、B、C、D（ρ_A＞ρ_B＞ρ_水＞ρ_C＞ρ_D）進行實驗．當它們在水中靜止時，實驗現象如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示．
①分析比較圖中的實驗現象和相關條件，可得出的初步結論是：當浸入水中的實心圓柱體的密度大于水的密度時，圓柱體最終靜止在容器底部．
②分析比較圖中（c）或（d）的實驗現象和相關條件，可得出的初步結論是：當時，圓柱體最終漂浮在水面上．
③分析比較圖中（c）和（d）的實驗現象和相關條件，可得出的初步結論是：漂浮在水面上的不同實心圓柱體，，其露出水面的體積大．
表一 ρ圓柱體=0.8×10³千克/米³

實驗 序號	露出體積 （厘米3）	總體積 （厘米3）
1	2	10
2	4	20
3	6	30

表二ρ圓柱體=0.5×10³千克/米³

實驗 序號	露出體積 （厘米3）	總體積 （厘米3）
4	5	10
5	15	30
6	25	50

表三ρ圓柱體=0.3×10³千克/米³

實驗 序號	露出體積 （厘米3）	總體積 （厘米3）
7	14	20
8	28	40
9	42	60

由此，該小組同學進一步提出猜想2：漂浮在水面上的實心圓柱體，其露出水面的體積占的總體積的比例跟有關．為繼續(xù)驗證猜想2，他們分別選用若干不同的圓柱體和足夠深的水進行實驗，并記錄圓柱體的密度、總體積及其露出水面的體積在表一、表二和表三中．
進一步綜合分析、比較表一、表二、表三的數據，對于猜想2可初步得出的結論：
（a）分析比較表一或表二或表三，可得出初步的結論：；
（b）分析比較表一和表二和表三，可得出初步的結論：．

（2012?靜安區(qū)二模）小明在做“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓保持不變．待測小燈所標字樣模糊，但其額定電壓可能是2.5伏或3.8伏，小燈的額定功率在1.5瓦以內．滑動變阻器有兩種規(guī)格，分別標有“10Ω  2A”、“5Ω  3A”的字樣．小明正確連接電路，且操作正確．閉合電鍵后，觀察到小燈發(fā)光較暗，電壓表示數如圖（a）所示．他經過分析知道了原因，同時也發(fā)現無法直接準確測得小燈的額定電壓．小明經過思考、分析，重新進行實驗，移動變阻器的滑片在中點附近某位置時，恰好使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表、電壓表的示數如圖（b）、（c）所示．

小明所測小燈的額定電壓為伏，小燈的額定功率為瓦．實驗中所用滑動變阻器的最大電阻為歐，所用電源的電壓為伏．

（2012?浦東新區(qū)二模）為了研究通電螺線管的磁性強弱與哪些因素有關，某小組同學利用一個螺線管、幾根完全相同的鐵棒及其他器材進行實驗．實驗時，先把螺線管固定在連有彈簧的鐵塊下方，并將其接入電路，閉合電鍵，移動滑片，使通過螺線管的電流為某一數值，彈簧略有伸長，出現如圖（a）的現象．接著他們再分別在螺線管中插入數量不同的鐵棒，重復上述實驗，每次實驗電流表示數均相同，現象分別如圖（b）、（c）、（d）所示．請仔細觀察圖中的操作和現象，然后歸納得出結論．

①比較圖（a）與（b）[或（a）與（c），或（a）與（d）]兩圖可得：．
②比較圖（b）與（c）與（d）三圖可得：．