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科目: 來源: 題型:解答題

運用知識解決問題:
(1)游泳時,手和腳向后劃水,給水一個向后的力.因為力的作用是________的,所以水給人一個向________的力,使人前進.
(2)請在如圖甲中畫出汽車勻速上坡時所受力的示意圖.
(3)小雨同學用如圖乙所示的滑輪組將重為200N的物體勻速提高2m,所用的拉力為120N,則該滑輪組的機械效率為________.若不計繩重和摩擦,動滑輪重________N.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖甲是某同學設計的一個測量物體質量的“托盤秤”.乙圖是壓力傳感器R的電阻值在稱量范圍內(nèi)隨所受壓力變化的圖象.杠桿ABO可繞0點轉動,用一個量程為0~3V的電壓表來顯示質量大。阎狾A=3OB,電阻R0=150Ω.電源電壓為4.5V恒定不變,托盤和杠桿組件的質量忽略不計.求:

(1)簡要說明“托盤秤”的工作原理.
(2)當“托盤秤”上不放物體時,電壓表的示數(shù).
(3)當電壓表的示數(shù)為1.5V時,托盤上被測物體的質量.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,小明同學騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動300m,所用時間為60s.假設自行車在行駛過程中受到的阻力為100N.求:
(1)在這段過程中,小明同學騎車的功率.
(2)若小明和自行車總重600N,車胎與地面總的接觸面積為40cm2,則小明騎車時,自行車對地面的壓強為多大?

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科目: 來源: 題型:單選題

對于下列各圖中的電路,與如圖所示實物連接圖完全對應正確的電路是:


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的光路圖中,能正確表示光從空氣射入水中時發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有兩個熱敏電阻R1、R2和一個定值電阻R0,R1的阻值會因通過的電流增大導致溫度升高時而增大,R2的阻值會因通過的電流增大導致隨溫度升高時而減小,R0的阻值不變,它們的電流隨電壓的變化曲線如圖甲所示.實驗過程中,小明將R2和 R0兩個電阻連接成如圖乙所示電路時電流表的示數(shù)為0.4A,由此可知,電源電壓為________V.實驗過程中,改變電源電壓,當電壓表的示數(shù)為6V時,電阻R2的電功率是________W.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,運載火箭將飛船平地托起,直沖云天.火箭在上升時,對它施加作用力的物體是________,說明力的作用是________.造成圖中的大量“白氣”的原因是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

阻值為R的電阻絲,接到電源上6min燒開一壺水,現(xiàn)在用兩根同樣的電阻絲串聯(lián)起來,接到同一電源上燒開同一壺水,需要的時間是


  1. A.
    12min
  2. B.
    4min
  3. C.
    8min
  4. D.
    6min

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科目: 來源: 題型:解答題

下面是同學們做過的一些物理實驗,請對這些實驗分別進行分析,并得出所反映的物理規(guī)律:
(1)圖甲:鉛筆兩端對手指的壓力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同.說明:在壓力相同時,________.
(2)圖乙:同時在熱水和冷水中各滴一滴墨水,熱水的顏色先變均勻.說明:________.

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科目: 來源: 題型:填空題

“研究杠桿平衡條件”的實驗可采用圖所示的裝置.實驗前,應調(diào)節(jié)橫桿AB在水平位置平衡,這樣做的好處是________;若當時觀察到B端偏低,可將B端螺母向________邊調(diào).若實驗時在E處掛三只質量均為50g的鉤碼,則在C點應掛________只鉤碼杠桿才能平衡;若C點不掛鉤碼,改在D點用彈簧測力計拉,為使杠桿平衡,這時彈簧測力計的最小讀數(shù)應為________N,拉力的方向應________.

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同步練習冊答案