相關(guān)習(xí)題
 0  39805  39813  39819  39823  39829  39831  39835  39841  39843  39849  39855  39859  39861  39865  39871  39873  39879  39883  39885  39889  39891  39895  39897  39899  39900  39901  39903  39904  39905  39907  39909  39913  39915  39919  39921  39925  39931  39933  39939  39943  39945  39949  39955  39961  39963  39969  39973  39975  39981  39985  39991  39999  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,起重機(jī)是常見(jiàn)的起重設(shè)備,用起重機(jī)可將很重的物體方便地吊起并安放到適當(dāng)?shù)牡胤剑铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量相等的三個(gè)圓柱體A、B、C,放在水平桌面上,它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為PA、PB、PC,它們的關(guān)系是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?婁底)以下涉及家庭電路中的一些做法,正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

即將初中畢業(yè)的你,對(duì)自己的描述,最合理的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

小華同學(xué)用電池組(電壓為3ⅴ恒定不變)、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率.
(1)如圖所示是小華連接的實(shí)物連接圖,其中有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤連線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)上正確的連線.
(2)電路錯(cuò)誤改正后,小華閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,且電壓表有示數(shù)、電流表示數(shù)始終為零.造成這種故障的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)除故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖示.則小燈泡L的額定功率為
0.5
0.5
W,變阻器接入電路的阻值是
2.5
2.5
Ω.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?河口區(qū)模擬)在實(shí)現(xiàn)登月“訪吳剛、會(huì)嫦娥”千年夙愿的同時(shí),科學(xué)工作者一直在追尋著下!瓣J龍宮、見(jiàn)龍王”的夢(mèng)想.2011年7月,我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號(hào)(如圖所示,其主要技術(shù)參數(shù)如下表),在經(jīng)過(guò)布放、下潛、上浮、回收等一系列操作后,順利完成5000m級(jí)海試任務(wù).2012年6月3日赴馬里亞納海溝向7000m級(jí)發(fā)起沖擊,“上九天攬?jiān)、下五洋捉鱉”成為現(xiàn)實(shí).試問(wèn):

(1)運(yùn)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明,潛水器“下五洋”最大的困難是什么?
(2)根據(jù)表中提供的信息,計(jì)算設(shè)計(jì)制造時(shí),“蛟龍”號(hào)至少承受的壓強(qiáng)是多大?
(3)粗略計(jì)算“蛟龍”號(hào)處于海水中懸浮狀態(tài)時(shí),受到浮力的大。浚êK拿芏热1.0×103kg/m3,取g為10N/kg)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?河口區(qū)模擬)設(shè)計(jì)題:(本題包括2個(gè)小題)
(1)學(xué)習(xí)完浮力后,有的同學(xué)提出,浮力大小除了與排開(kāi)液體的體積和液體的密度有關(guān)外,是否還與物體的形狀有關(guān)?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)從提供的器材中選取儀器進(jìn)行探究.請(qǐng)寫(xiě)出選擇的器材并簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.
提供選擇的器材有:彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細(xì)線和水.
(2)請(qǐng)根據(jù)下列提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)電路,使直流電動(dòng)機(jī)在人的操作下(運(yùn)用開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)或閉合)既能正傳,也能反轉(zhuǎn),請(qǐng)畫(huà)出電路圖. 提供選擇的器材有:電源(1個(gè))、開(kāi)關(guān)(多個(gè))或單刀雙置開(kāi)關(guān)(2個(gè))、直流電動(dòng)機(jī)(1臺(tái))、導(dǎo)線若干.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?河口區(qū)模擬)小宇做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.圖甲是小宇沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小宇將實(shí)物電路連接完整(要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮).(注:甲圖中電流表的接線柱從左到右依次是“-”“0.6”“3”;電壓表的接線柱從左到右依次是“-”“3”“15”.)
(2)小宇連好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡立刻發(fā)出很亮的光,原因是
滑動(dòng)變阻器的滑片在阻值最小的一端
滑動(dòng)變阻器的滑片在阻值最小的一端
;不一會(huì)兒,小燈泡不亮了,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
.(寫(xiě)出一種即可)
(3)小宇排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
端滑動(dòng)(選填“左”或“右”),直至電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V.
(4)小宇通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖乙所示的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W;當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為
0.225
0.225
W.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?山西)小偉用如圖甲所示器材“研究平面鏡成像特點(diǎn)”,請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題:
(1)選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系
(2)當(dāng)蠟燭B于蠟燭A的像完全重合時(shí),移去蠟燭B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成的是

(3)經(jīng)過(guò)三次試驗(yàn)后,在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖乙所示,則下一步應(yīng)如何處理白紙上信息,才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?梅州)如圖所示,粗細(xì)均勻的棒一端放在地上,另一端與支點(diǎn)O連接.試作出地面對(duì)棒的支持力和力臂L和棒所受重力G的示意圖.(在答題卡相應(yīng)的位置上畫(huà)出原圖并作答)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案