2011年3月11日riben發(fā)生3月11日9級特大地震并引發(fā)海嘯．中國派出國際救援隊利用生命探測儀尋找廢墟下的人，聲波生命探測儀是利用聲波傳遞的一種救援裝備．它可以靈敏地接收到人的呼吸及心臟跳動時產(chǎn)生的微弱的聲音，并把聲音信號放大，以利盡早營救．把聲音放大相當(dāng)于增大了聲音的（填音調(diào)、響度、音色）

下列物理圖象中，反映物理量之間關(guān)系不正確的是

選擇理由：．

如圖是設(shè)計的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R₁為定值電阻．當(dāng)閉合開關(guān)S，壓力F增大時，電流表與電壓表示數(shù)變化情況是 
A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
C．電流表、電壓表示數(shù)都變大       D．電流表、電壓表示數(shù)都變小
選擇理由：．

上周四我校召開了27屆運動會，開幕式上運動健兒們英姿勃發(fā)，彩旗迎風(fēng)招展，美女啦啦隊充滿活力和激情的表演吸引了同學(xué)們，放飛的氣球徐徐上升承載著同學(xué)們的祝福，有關(guān)運動會情景中用到的物理知識中不正確的是（　�。�

測量家用電器電功率時，這個用電器正常工作在15min內(nèi)，消耗電能為0.3kW?h，根據(jù)電功率的大小分析，這個用電器可能是（　�。�

某同學(xué)在水池邊看到水里面“魚在云中游”的景象，則看到的“魚”和“云”（　�。�

小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗時，實驗臺上給他提供器材：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動變阻器，額定電壓為2.5V的小燈泡、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將圖甲的實驗電路連接完成．
（2）閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于滑動變阻器的（填“C”或“D”） 端．
（3）連好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，原因可能是．
（4）排除故障后，小明繼續(xù)實驗，分別記下了多組對應(yīng)原電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了UI圖象如圖乙所示．根據(jù)UI圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是Ω．
（5）小明根據(jù)UI圖象中數(shù)據(jù)計算發(fā)現(xiàn)：小燈泡兩端電壓不同時燈絲的電阻不相等，你認為原因可能是．

為測量木塊所受摩擦力，可以采用圖12中甲、乙所示裝置實驗：
（1）圖甲所示裝置，木塊放在水平面上，右端用手拉彈簧測力計使木塊沿水平面向右勻速運動，穩(wěn)定時木塊受到小車的摩擦力和是一對平衡力，彈簧測力計的讀數(shù)即為摩擦力的大小．
（2）為測量木塊所受摩擦力，用圖乙所示裝置實驗：彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平面向左勻速運動，穩(wěn)定時木塊受到小車的摩擦力和是一對平衡力，當(dāng)拉動小車向左作加速運動時，小車對木塊的摩擦力將（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）在圖甲、乙所示裝置實驗中，圖選填“甲”或“乙”）所示裝置測量摩擦力更準確、方便．

（1）如圖1所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖中畫出出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L₁，和阻力F₂．
（2）如圖2，請畫出光線經(jīng)過界面MM′的反射光線和進入玻璃后的折射光線大致位置．

如圖所示為中國的“殲-10戰(zhàn)斗機”，可以說它是亞洲最具作戰(zhàn)力的一種機型，高空的最大速度可達2馬赫（馬赫為音速單位，1馬赫人約等于聲音速度的1倍），合 km/h．