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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?懷柔區(qū)二模)甲、乙兩個(gè)圓柱形容器盛有相同深度的液體,放置于水平桌面上,如圖所示.甲、乙兩容器的底面積分別為S1和S2.甲容器中液體的密度為ρ1,液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為P1,液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓力為F1.乙容器中液體的密度為ρ2,液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為P2,液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓力為F2.現(xiàn)有A、B兩個(gè)實(shí)心球,其體積分別為VA、VB,質(zhì)量分別為mA、mB,密度分別為ρA、ρB.將A、B兩個(gè)實(shí)心球分別放入甲、乙容器中(兩容器中液體均未溢出),當(dāng)A、B兩個(gè)球靜止時(shí),它們受到的浮力分別為FA、FB,A在甲容器中1/4的體積露出液面,B在乙容器中懸浮,甲、乙兩容器內(nèi)液面上升的高度分別為△h1、△h2,液體對(duì)甲、乙兩容器底的壓力分別增加了△F1、△F2,壓強(qiáng)分別增加了△p1、△p2.已知 15VA=32VB,2S1=3S2,△p1:△p2=4:3則下列分析正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?懷柔區(qū)二模)下列措施中,為了減慢蒸發(fā)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?懷柔區(qū)二模)如圖所示的家用電器中,在工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?懷柔區(qū)二模)下列自然現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化,屬于液化的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?懷柔區(qū)二模)如圖所示的實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?松江區(qū)三模)圖中所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的色散現(xiàn)象的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?湛江)我市徐聞縣毗鄰瓊州海峽,風(fēng)力資源極為豐富,隨著廣東粵能有限公司風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目的建設(shè),徐聞將成為廣東省最大的風(fēng)力發(fā)電基地(如圖).已知某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速變化的關(guān)系如圖所示,且從網(wǎng)上查到風(fēng)級(jí)與風(fēng)速的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表:

風(fēng)級(jí)與風(fēng)速的關(guān)系
風(fēng)級(jí) 3 6 9 12
風(fēng)的名稱 微風(fēng) 強(qiáng)風(fēng) 烈風(fēng) 臺(tái)風(fēng)
風(fēng)速(米/秒) 3.4~5.4 10.8~13.8 20.8~24.4 大于32.6
(1)風(fēng)力發(fā)電時(shí),風(fēng)輪機(jī)葉片受到風(fēng)力的推動(dòng)后轉(zhuǎn)動(dòng),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.發(fā)電機(jī)是利用
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
原理工作的.
(2)根據(jù)該發(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系圖,在風(fēng)速為
14
14
m/s時(shí)達(dá)到最大輸出功率.
(3)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速之間的關(guān)系是
風(fēng)速在4~14米/秒時(shí),風(fēng)速越大,輸出功率也越大;風(fēng)速在大于14米/秒時(shí),風(fēng)速越大,輸出功率越。ɑ蝻L(fēng)速增大時(shí),輸出功率先增大,后減。
風(fēng)速在4~14米/秒時(shí),風(fēng)速越大,輸出功率也越大;風(fēng)速在大于14米/秒時(shí),風(fēng)速越大,輸出功率越。ɑ蝻L(fēng)速增大時(shí),輸出功率先增大,后減。

(4)請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷,臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),能否給風(fēng)力電場(chǎng)帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益?
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(5)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)固定在水平地面上時(shí),整個(gè)裝置與地面接觸的面積是1m2,總質(zhì)量為70kg.該裝置對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是
700
700
Pa.(取g=10N/kg)
(6)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率除了與風(fēng)速有關(guān)外,還可能與
風(fēng)葉的形狀(或風(fēng)葉的排列結(jié)構(gòu)、風(fēng)葉的材料、風(fēng)葉的面積、風(fēng)的方向等)
風(fēng)葉的形狀(或風(fēng)葉的排列結(jié)構(gòu)、風(fēng)葉的材料、風(fēng)葉的面積、風(fēng)的方向等)
有關(guān).(填一項(xiàng))

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?湛江)我市為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的目標(biāo),各級(jí)政府對(duì)教育投入不斷增加,大量校車將逐漸投入使用.由于校車事故頻頻發(fā)生,校車安全問(wèn)題再次引起社會(huì)各界的高度關(guān)注.通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)校車的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題:
(1)當(dāng)你乘坐在行駛的校車上時(shí),以自己為參照物,司機(jī)是
靜止的
靜止的
 (填“靜止的”或“運(yùn)動(dòng)的”);坐在前排的學(xué)生佩戴安全帶的寬度比較大,這是為了
減小
減小
(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng).
(2)當(dāng)校車急剎車時(shí),學(xué)生會(huì)向前傾,這是由于學(xué)生具有
慣性
慣性
的緣故.校車剎車過(guò)程中,動(dòng)能減小,這是由于汽車在剎車時(shí)克服摩擦力做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能.
(3)校車在轉(zhuǎn)彎時(shí),位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮,但偶爾也有車在轉(zhuǎn)彎時(shí)只亮前燈或后燈.則位于汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為
并聯(lián)
并聯(lián)
(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)).
(4)校車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),缸體的溫度很高,為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的
比熱容比較大
比熱容比較大
的特性.
(5)近期,我國(guó)又加大了對(duì)超速、超載和酒后駕車的查處力度.請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語(yǔ),以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車:
為了你和他人的安全,飲酒不開車,開車不飲酒
為了你和他人的安全,飲酒不開車,開車不飲酒

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?湛江)廉江市匯立電器廠生產(chǎn)某型號(hào)不銹鋼電水壺如圖所示,它的銘牌信息如下表所示.電水壺裝滿初溫為20℃的水,在額定電壓下將水燒至100℃用了7min.
額定電壓 220V
額定功率 2000W
頻率 50Hz
容積 2L
[水的比熱容C=4.2×103J/(kg?℃)]求:
(1)電水壺正常工作時(shí)電流多大?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)水吸收的熱量是多少?
(3)電水壺?zé)^(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化效率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?湛江)如圖所示是劉翔在2012年國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站男子110m欄比賽時(shí)的一個(gè)情景.這次比賽劉翔采用七步上欄新技術(shù),以12.87s平世界記錄成績(jī)奪冠,并創(chuàng)造了個(gè)人史上最好成績(jī)!若劉翔質(zhì)量為87kg.問(wèn):
(1)劉翔受到的重力是多大?(取g=10N/kg)
(2)在比賽中,如果劉翔以13秒跑完110m,他的平均速度是多少米/秒?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(3)若劉翔在跨欄時(shí)重心上升了0.32m,則他每跨過(guò)一個(gè)欄需要克服重力做多少功?

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同步練習(xí)冊(cè)答案