如果發(fā)現(xiàn)工地有人觸電，下列救助行為中，科學(xué)合理的是

1. A.
   用剪刀剪斷電線
2. B.
   用手把觸電人拉開
3. C.
   斷開電源
4. D.
   用鐵鉤把電線拉開

如圖所示，每個滑輪（不分大�。┲貫�5N，要提升的重物重為120N，用來串繞滑輪組的繩子能承受的最大拉力是30N．畫出能安全提升重物的滑輪組的繞法．

下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是

1. A.
   把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱
2. B.
   把濕衣服曬在室外通風(fēng)外
3. C.
   把新鮮的柑橘裝入塑料袋
4. D.
   酒精燈不用時要加蓋子

為研究液體吸收的熱量是否與液體的種類有關(guān)，某同學(xué)做如下實(shí)驗：在兩個相同的燒杯中，分別盛有質(zhì)量和溫度都相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈分別對它們加熱，讓它們升高相同的溫度，并記下它們升高相同溫度所需要的時間，如圖所示．觀察圖中兩鐘表所表示的時間可知，對水加熱所需要的時間 ________對煤油加熱所需要的時間（選填“大于”、“等于”或“小于”）．這實(shí)驗表明 ________．

許多高速公路收費(fèi)站已開始對過往的超載貨車實(shí)施計重收費(fèi)，小紅同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識設(shè)計了如圖所示的計重秤原理圖，其中稱重表相當(dāng)于一個________表，電路中的定值電阻R₁的作用是________．

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　 冰的體積變大還是變小
在物理小組活動的時候，小明提出了這樣一個問題：“水在結(jié)冰的時候體積如何變化？”小剛立即做出了回答：“根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì)，水結(jié)冰時體積當(dāng)然是變小的．”但小紅提出了相反的意見：“如果體積變小的話，那么冰的密度會變大，冰將會沉入水中．但事實(shí)上冰會浮在水面上，所以體積應(yīng)該變大．”
到底誰對誰錯呢？小剛提出了通過實(shí)驗取解決這個問題，并提出了自己的實(shí)驗方案：“在小藥瓶中裝滿水，放到冰箱中使水完全凝固，然后看冰面是下降了還是升高了，不就行了嗎？”大家都贊同這個方法，于是他么立即動手實(shí)驗，他們在小容器中裝滿水后放入冰箱讓它結(jié)冰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)冰面是向上凸起的．
再請回答下列問題：
（1）從小明他們的實(shí)驗中，可以得到什么結(jié)論？________．
（2）這個實(shí)驗經(jīng)歷了：A、猜想與假設(shè)；B、設(shè)計實(shí)驗；C、歸納結(jié)論；D、進(jìn)行實(shí)驗；E、提出問題．小明他們采取的步驟順序是：________（填字母）．
（3）在水結(jié)冰的過程中，質(zhì)量________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

小軍利用天平、小石塊的質(zhì)量，請在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容．
（1）把托盤天平放在水平臺面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)天平的________使天平平衡．
（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為________ 克．

如圖所示的虛線框表示一個“電學(xué)黑箱”，其內(nèi)部有兩只電阻，一只是定值電阻R₀=8Ω，另一只為未知電阻R_x，它們以一定的方式相連，并有三根線A、B、C引出箱外．當(dāng)開關(guān)S的觸片與C接通時，電流表的示數(shù)為1A，電壓表的示數(shù)為8V；當(dāng)開關(guān)S的觸片與D接通時，電流表的示數(shù)仍為1A，電壓表的示數(shù)為10V．
（1）請畫出虛線框內(nèi)兩電阻及其與三根引出線的連接圖；
（2）其中未知電阻R_x的阻值為________Ω．

如圖是一種恒溫式電烙鐵的電路圖，在不用電烙鐵焊按時，斷開開關(guān)S，使它處于保溫狀態(tài)；需要焊接時，閉合開關(guān)S就能很快達(dá)到焊接溫度．若電烙鐵的規(guī)格是“220V　40W”，且R′=R．則保溫時電路消耗的總功率為

1. A.
   20W
2. B.
   40W
3. C.
   60W
4. D.
   80W

如圖所示是電學(xué)中很重要的兩個實(shí)驗，其中利用甲圖所示的實(shí)驗裝置原理可以制造出________機(jī)，利用乙圖所示的實(shí)驗裝置原理可以制造出________機(jī)．