為了測(cè)定某額定功率為1000W的電熱水器的效率，物理小組的同學(xué)在熱水器中加了2kg的水，讓熱水器正常工作，并繪出了通電加熱過程中水溫隨時(shí)間變化情況圖，求：
（1）加熱6min，水吸收了多少熱量？
（2）電熱水器的效率是指水吸收的熱量與電熱水器放出的熱量之比，該熱水器正常工作時(shí)的效率為多少？
（3）如果采用效率為50%的煤氣（熱值為3.9×10⁷J/m³），那么要達(dá)到與該電熱水器同樣的效果，煤氣的釋放速度應(yīng)達(dá)到每秒多少升？

在摩擦起電過程中，互相摩擦的兩個(gè)物體中的電子總量________．（填“變大”“變小”或“不變”）

如圖是課本中的兩幅實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)你根據(jù)要求填空．
（1）通過a圖的實(shí)驗(yàn)探究的物理問題是________．
（2）圖b中能量轉(zhuǎn)化是________．

某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)中，發(fā)現(xiàn)“浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入水中的木塊最終漂浮在水面上”的現(xiàn)象，提出問題，進(jìn)行猜想：物塊的密度可能會(huì)對(duì)它浸入水中后的最終狀態(tài)有影響．于是他們選用體積相同、密度不同的圓柱體A、B、C、D、E（ρ_A＞ρ_B＞ρ_水＞ρ_C＞ρ_D＞ρ_E）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．當(dāng)它們?cè)谒�中靜止時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）、（d）和（e）所示．
①分析比較圖中（a）或（b）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________．
②分析比較圖中（c）、（d）和（e）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________．

如圖電路，電壓表測(cè)量的電壓是

1. A.
   電源兩端的電壓
2. B.
   燈L₂和電源兩端的電壓之和
3. C.
   燈L₂兩端的電壓
4. D.
   燈L₁兩端的電壓

從歐姆定律可以導(dǎo)出公式．對(duì)電阻的理解．你認(rèn)為正確的是

1. A.
   當(dāng)電壓增大時(shí)，電阻也增大
2. B.
   當(dāng)電流增大時(shí)，電阻減小
3. C.
   當(dāng)電壓為零時(shí)，電阻也為零
4. D.
   電阻由導(dǎo)體本身性質(zhì)決定，與電流、電壓無關(guān)、

（1）有用功________；（2）額外功：________；（3）總功________；（4）機(jī)械效率：________；
（5）η＜1的原因：________．

劃艇比賽的運(yùn)動(dòng)員隨著有節(jié)奏的號(hào)子聲，大家齊心合力劃動(dòng)木槳使船快速前進(jìn)的力是

1. A.
   水對(duì)船的作用力
2. B.
   人對(duì)木槳的作用力
3. C.
   木槳對(duì)水的作用力
4. D.
   水對(duì)木槳的作用力

如圖所示，是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形．某次操作中，工人用400N的拉力F在1分鐘內(nèi)將總重為900N的泥土勻速提升5m．在這段時(shí)間內(nèi)：
（1）拉力F所做的有用功是多少？
（2）拉力F做功的功率是多少？
（3）滑輪組的機(jī)械效率是多大？

如圖所示，在鉛筆上整齊排繞20匝漆包線，則漆包線直徑為________mm．