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科目: 來源: 題型:解答題

在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼.
(1)在探究“探究二力平衡的條件”實驗中,應(yīng)保持物體處于________或者________狀態(tài)進行研究.
(2)實驗中選擇小卡片的目的是________(填“考慮”、“不考慮”) 小卡片的重力;
(3)探究兩個力的________關(guān)系時,應(yīng)該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數(shù).
(4)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進行如下操作:________(填“向下拉”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.
(5)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距.你認為形成差距的原因是________(答出一條即可).

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科目: 來源: 題型:單選題

下列知識結(jié)構(gòu)不正確的是


  1. A.
    原子數(shù)學公式
  2. B.
  3. C.
    杠桿數(shù)學公式
  4. D.
    受力情況運動狀態(tài)不受力靜止或勻速直線運動狀態(tài)受力受平衡力變速運動狀態(tài)受不平衡力靜止或勻速直線運動狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:單選題

先在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平),然后放人一塊重2N的石塊,溢出的水全部用小燒杯接。ㄈ鐖D所示).則


  1. A.
    溢水杯底部受到水的壓強不變,溢水杯對桌面的壓強不變
  2. B.
    溢水杯底部受到水的壓強不變,溢水杯對桌面的壓強增大
  3. C.
    溢水杯底部受到水的壓強不變,溢水杯對桌面的壓強減小
  4. D.
    溢水杯底部受到水的壓強增大,溢水杯對桌面的壓強增大

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科目: 來源: 題型:填空題

固態(tài)鐵和液態(tài)鐵共存時的溫度叫做鐵的________或________,對固、液共存狀態(tài)的鐵加熱,它的溫度將________,它的能量將________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,一輛車壞在水平公路上,小強沿水平方向用力推車,沒有推動.汽車總共受到________個力的作用,小強對汽車的推力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)地面對汽車的摩擦力.

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科目: 來源: 題型:單選題

有一款不用充電的新型手機,其核心技術(shù)是利用了通話時聲波的能量,下列說法錯誤的是


  1. A.
    這種手機具有把聲能轉(zhuǎn)化為電能的功能
  2. B.
    手機是通過電磁波傳遞信息的
  3. C.
    電磁波的頻率越高,它的波長越長
  4. D.
    電磁波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s

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科目: 來源: 題型:填空題

一只電熨斗的銘牌上標有“220V 800W”字樣,該電熨斗正常工作的電流為________A.在將來的某一天,如果超導(dǎo)(電阻為零的導(dǎo)體)技術(shù)獲得突破性進展,超導(dǎo)體在常溫下也能夠被利用,那么,超導(dǎo)體________(選填“能”或“不能”)用來制作電熨斗的發(fā)熱體.

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科目: 來源: 題型:填空題

劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬,擦字時打滑,字擦不干凈,這是由于物體表面越光滑,擦摩力越________的緣故.小鐘用橡皮輕輕擦字沒擦干凈,然后他稍加用力就擦干凈了,這是通過________來增大橡皮與紙間的________的.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學在學習滑動變阻器后,設(shè)計了一個如圖所示的握力計.彈簧處于自然狀態(tài)時,滑片P與滑動變阻器R斷開,當手在A、B之間握壓時,壓縮彈簧,帶動滑片P在電阻R上滑動,握力越大,電壓表示數(shù)越大.設(shè)電源兩端的電壓恒為U,定值電阻的阻值為R0,滑動變阻器的總電阻為R,總長度為l,已知手每施加1N的握力,彈簧的長度就會縮短a.
(1)請在圖中完成電路連接(圖中a、b、c為接線柱).
(2)電壓表的示數(shù)U與握力F之間的關(guān)系式是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某電燈標有“3V 1W”字樣,接在電壓不變的電源上恰好正常發(fā)光.
求:(1)此時通過燈絲的電流;燈絲的電阻;通電5min燈消耗的電能.
(2)若使燈消耗的功率減為0.36W,需串聯(lián)一個多大的電阻后接到原電源上才行.

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同步練習冊答案