如圖所示手握一段木棍，當(dāng)手和豎直的木棍處于靜止?fàn)顟B(tài)時，下列各對力屬于平衡力的是

1. A.
   木棍對手的壓力與手對木棍的壓力
2. B.
   木棍受到的重力與手對木棍的壓力
3. C.
   木棍受到的重力與手對木棍的摩擦力
4. D.
   木棍對手的摩擦力與手對木棍的摩擦力

根據(jù)要求畫出電路圖．
①燈L₁和L₂并聯(lián)；
②S₁、S₂都閉合時L₁和L₂都發(fā)光；
③S₁閉合、S₂斷開時，只有L₁發(fā)光．

如圖所示，小芳正騎自行車向西行駛，她看到前邊的汽車和后面向同一方向跑步的小張都距自己越來越遠(yuǎn)，下列說法正確的是

1. A.
   以小芳為參照物，汽車和小張在向西運動
2. B.
   以小芳為參照物，汽車向西運動，小張向東運動
3. C.
   以汽車為參照物，小芳和小張都在向西運動
4. D.
   以小張為參照物，小芳和汽車都在向東運動

下列措施中，對通電螺線管磁性強(qiáng)弱沒有影響的是

1. A.
   線圈的匝數(shù)
2. B.
   電流的強(qiáng)弱
3. C.
   電流的方向
4. D.
   螺線管中是否有鐵心

在探究并聯(lián)電路中電阻的規(guī)律時，小明同學(xué)分別按如圖（a）連接電路時，電鍵應(yīng)該是________的．圖（b）中電阻R是替代圖（a）中并聯(lián)電阻R₁和R₂的電阻，則接入電阻R時電路應(yīng)滿足：在________保持不變時，電流表A₃的示數(shù)與電流表A₁的示數(shù)________．

在一堂物理活動課上，小南長和小北塘同學(xué)正以“假如沒有了…”為主題展開討論．以下是他們提出的五個具有代表性的觀點：
①假如失去了重力，物體不會受到浮力；
②假如沒有了摩擦力，一陣微風(fēng)也可以吹動停在平直軌道上的火車；
③假如沒有了磁體周圍的磁場，世界上就再也不會有電流的產(chǎn)生；
④假如沒有了導(dǎo)體的電阻，導(dǎo)線將無法導(dǎo)電；
⑤假如沒有了介質(zhì)，電磁波將無法傳播．
其中合理的是

1. A.
   ①②
2. B.
   ②③
3. C.
   ③④
4. D.
   ④⑤

物態(tài)變化的過程總伴隨著________的轉(zhuǎn)移．物態(tài)變化的具體形式中吸熱的是________、________、________．

要提高滑輪組的機(jī)械效率，下列做法中正確的是

1. A.
   使用輕質(zhì)滑輪
2. B.
   增加重物的提升高度
3. C.
   在滑輪的輪和軸之間注些潤滑油
4. D.
   增加重物的自重

輪船從大海駛?cè)腴L江，其浮力________，輪船是________（上浮一些還是下沉一些）．同一物體浮在不同液體中，F(xiàn)_浮一個定值，都等于G_物此時V_排ρ_液成反比（密度計原理：密度計是測量________的儀器，密度計的刻度越靠下密度值越________）．

在“用天平測量物體的質(zhì)量”實驗中：

（1）測量前，應(yīng)先把游碼移到標(biāo)尺_(dá)_______，若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向________側(cè)調(diào)節(jié)（左/右）．
（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，在測量過程中，出現(xiàn)下圖乙的情況，請你指出其中的錯誤：
①________；②________；③________．
（3）正確操作后，砝碼和游碼的位置如圖丙所示，則被測物體的質(zhì)量為________g．