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科目: 來源: 題型:多選題

下列用電器沒有用到電磁鐵的是


  1. A.
    電磁繼電器
  2. B.
    白熾燈
  3. C.
    電鈴
  4. D.
    揚聲器

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科目: 來源: 題型:單選題

在圖(Ⅰ)中,P、Q的示數(shù)分別如圖(Ⅰ)所示,則在圖(Ⅱ)中,P、Q的示數(shù)分別是


  1. A.
    2.0牛、1.0牛
  2. B.
    1.9牛、1.1牛
  3. C.
    2.1牛、1.1牛
  4. D.
    2.0牛、1.1牛

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科目: 來源: 題型:單選題

下列事例中,不屬于慣性現(xiàn)象的是


  1. A.
    車起步時車上乘客向后倒
  2. B.
    踢出去的足球會繼續(xù)向前運動
  3. C.
    豎直下落的蘋果越來越快
  4. D.
    超速行駛的機動車容易造成交通事故

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科目: 來源: 題型:解答題

在探究影響電阻的因素時,需在相同電壓的條件下,比較通過不同導線的電流,以現(xiàn)影響電阻大小的因素.下表是幾種實驗用導線的參數(shù).
導線代號ABCDEFG
長度/m1.00.51.51.01.21.50.5
橫截面積/m23.20.81.20.81.21.21.2
材料錳銅鎳鉻錳銅錳銅鎳錳
(1)根據(jù)不同的探究目的,選擇恰當?shù)膶Ь:
①為探究電阻與導體材料的關(guān)系,應(yīng)在上表中選擇導線________;
②為探究電阻與導體長度的關(guān)系,應(yīng)在上表中選擇導線________;
③為探究電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)在上表中選擇導線________.
(2)此實驗中,我們采用的研究方法是:________.至今為止,好多實驗都用到了這種方法,請舉二例:①________②________.

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科目: 來源: 題型:單選題

圖所示的實例中,目的是為了增加摩擦的是


  1. A.

    輪胎上有花紋
  2. B.

    軸承中裝滾珠
  3. C.

    車軸上加潤滑油
  4. D.

    旅行箱下加滾輪

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科目: 來源: 題型:單選題

一只實心的正方體均質(zhì)木塊放在水平桌面上,如圖所示,對桌面的壓強為p,若沿虛線將其分成a、b兩塊,拉開一小段距離,它們對桌面的壓強分別為pa、pb,則下列說法正確的是


  1. A.
    pa>p>pb
  2. B.
    pa<p<pb
  3. C.
    p<pa<pb
  4. D.
    條件不足,無法判斷

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科目: 來源: 題型:解答題

風力發(fā)電機是將風能(氣流的動能)轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其主要部件包括風輪機、齒輪箱、發(fā)電機等,如圖所示.
(1)風輪機葉片旋轉(zhuǎn)所掃過的面積為風力發(fā)電機可接受風能的面積.設(shè)空氣密度為ρ,氣流速度為v,風輪機葉片長度為r.求單位時間內(nèi)流向風輪機的最大風能Pm.(已知質(zhì)量為m,速度為v的物體的動能為數(shù)學公式mv2
(2)已知風力發(fā)電機的輸出電功率P與Pm成正比.某風力發(fā)電機在風速v1=9m/s時能夠輸出電功率P1=540kW.我國某地區(qū)風速不低于v2=6m/s的時間每年約為5000小時,試估算這臺風力發(fā)電機在該地區(qū)的最小年發(fā)電量是多少千瓦時?

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科目: 來源: 題型:單選題

我們用吸管將盒裝牛奶中的牛奶吸出后,紙盒向內(nèi)凹,原因是


  1. A.
    盒內(nèi)所剩的牛奶太少
  2. B.
    盒內(nèi)外的大氣壓力差把紙盒向內(nèi)壓
  3. C.
    牛奶把紙盒的紙粘住
  4. D.
    吸出牛奶后,紙盒外的大氣壓增大

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖1所示,試在兩個虛線框內(nèi),選填“電源”和“開關(guān)”的符號,并滿足當開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路.
(2)在如圖2甲所示電路中的○內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸,使電阻R1與R2并聯(lián).

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科目: 來源: 題型:填空題

甲同學將耳朵貼在一根充滿水的長鐵管的一端,乙同學在另一端用力敲一下鐵管,甲同學能聽到________次敲擊聲.

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同步練習冊答案