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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖示,R1=5Ω,R3=20Ω,它們與R2串聯(lián),接在電壓為U的電源上,電壓表V1的示數(shù)為10V,V2的示數(shù)為25V,則電源的電壓是________V.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示的,每個(gè)砝碼重均為1牛頓,處于平衡狀態(tài),若在兩邊各減去一個(gè)砝碼,則杠桿會(huì)向________(左或右)傾斜.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,能使電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是


  1. A.
    開(kāi)關(guān)斷開(kāi),導(dǎo)體ab上下運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    開(kāi)關(guān)閉合,導(dǎo)體ab上下運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    開(kāi)關(guān)斷開(kāi),導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    開(kāi)關(guān)閉合,導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,AOB為一杠桿,0為支點(diǎn),杠桿重不計(jì),AO=BO,在杠桿左端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體,當(dāng)AO段在水平位置時(shí)保持平衡,這時(shí)在B端需施加最小的力為F1;若使BO段在水平位置時(shí)保持平衡,這時(shí)在B端需施加最小的力為F2,則F1 ________F2(>、=、<).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所列實(shí)例中,增大壓強(qiáng)的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

從平面鏡中看到一只電子鐘指示的時(shí)間為 ,該鐘的實(shí)際時(shí)間是


  1. A.
    20:51
  2. B.
    20:21
  3. C.
    12:05
  4. D.
    21:05

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)在圖1中,物體A的長(zhǎng)度________ cm,在圖2中,天平的測(cè)量結(jié)果是________g.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖3.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η
140.11.80.374%
240.11.40.5________
360.12.4________83%
①?gòu)谋碇袛?shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用________圖裝置做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用________圖裝置做的實(shí)驗(yàn).
②將表中兩個(gè)空缺的數(shù)字補(bǔ)充完整.
③通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率________.
④比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論:使用同一滑輪組,________可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)用刻度尺先后四次測(cè)量練習(xí)本的長(zhǎng)度,測(cè)量的數(shù)據(jù)分別是18.30cm、18.30cm、18.34cm、18.21cm,那么這個(gè)練習(xí)本的長(zhǎng)度是


  1. A.
    18.3133cm
  2. B.
    18.31 cm
  3. C.
    18.2875 cm
  4. D.
    18.29 cm

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理是________,需要測(cè)的物理量有有________、________、________、________,實(shí)驗(yàn)器材除鉤碼、鐵架臺(tái)、細(xì)線還需要________、________;影響滑輪組機(jī)械效率的因素有:________、________、________.提高滑輪組機(jī)械效率的方法有________、________、________.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

發(fā)生光的反射時(shí),光路是可逆的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案