如圖所示是家庭中常用的電吹風(fēng)，其主要是由電動(dòng)機(jī)和電熱絲組成的，當(dāng)電動(dòng)機(jī)單獨(dú)工作時(shí)吹出冷風(fēng)，當(dāng)電動(dòng)機(jī)和電熱絲同時(shí)工作時(shí)吹出熱風(fēng)．物理小組的同學(xué)們收集到某型號(hào)電吹風(fēng)的相關(guān)信息如下表：

××電吹風(fēng)
額定電壓		220V
電熱絲額定功率	400W	電動(dòng)機(jī)額定功率	20W

（1）電熱絲的電阻是多少？
（2）經(jīng)測(cè)試，該電吹風(fēng)正常工作的情況下吹熱風(fēng)時(shí)，在180s時(shí)間吹出了1.28kg熱空氣，這些熱空氣具有3240J機(jī)械能，溫度升高了45℃．此電吹風(fēng)的能量轉(zhuǎn)化效率是多少？（結(jié)果保留整數(shù)）
（3）根據(jù)電吹風(fēng)工作特點(diǎn)和安全用電原則，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的三種電吹風(fēng)電路圖．你認(rèn)為哪個(gè)符合實(shí)際情況？請(qǐng)說(shuō)明理由．

在如圖所示電路中，電源電壓保持6V不變，定值電阻R₁為10Ω，滑動(dòng)變阻器R₂的最大阻值為50Ω，電流表量程“0-0.6A”，電壓表量程“0-3V”，開(kāi)關(guān)S閉合后，將滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P自b端向左移動(dòng)過(guò)程中，保證電表安全．電路總功率與電流的關(guān)系圖象是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路對(duì)應(yīng)連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）；
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，原因可能是________；
（3）排除故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流，隨電阻R變化的圖象；
①請(qǐng)?jiān)趫D象上用一塊陰影部分面積表示每次實(shí)驗(yàn)時(shí)R兩端電壓數(shù)值的大小．
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)將會(huì)變________（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時(shí)應(yīng)該向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_(kāi)_______V，然后讀出電流表的示數(shù)．
（4）實(shí)驗(yàn)室提供了三個(gè)不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器：A：“30Ω  2A”，B：“50Ω  1A”，C：“100Ω，0.1A”，要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器________（填代號(hào)），不選另外兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的原因分別是：①________，②________．
（5）小明將電阻R換成額定電壓是3.8V的小燈泡，用上述電路來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為3.8V后，不小心把玻璃泡打碎了（燈絲未斷），他發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變小了，請(qǐng)你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象提出一個(gè)猜想：________．

如圖所示，物體A重8N，對(duì)斜面的壓力大小為6N，從光滑的斜面上自由滑動(dòng)到斜面底端，試畫(huà)出物體在斜面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程受到的力的示意圖．

綜合問(wèn)答：
在森林中能否亂丟礦泉水瓶？為什么？

如圖所示，圖中有多處屬于不注意安全用電的現(xiàn)象，請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn)：________．

如圖所示，某建筑工地上有邊長(zhǎng)為0.1m的立方體A重6N，放在水平地面上．旁邊有一圓柱狀容器放在水平地面上（不計(jì)自重），內(nèi)裝5kg的水，容器底面積為200cm²．（g取10N/kg） 求：
（1）立方體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大？
（2）圓柱形容器底部受到的水的壓強(qiáng)為多大？
（3）若把立方體A放入旁邊的盛水容器中，那么最終A靜止在水中時(shí)所受的浮力為多大？

某同學(xué)設(shè)計(jì)幾種不同方法來(lái)檢驗(yàn)一塊鐵片有沒(méi)有磁性，其中無(wú)效的是

1. A.
   把這塊鐵片跟磁鐵靠近，看它們是否排斥
2. B.
   把這塊鐵片跟磁鐵靠近，看它們是否吸引
3. C.
   把這塊鐵片懸掛起來(lái)，讓它能在水平內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，看它是否能靜止在南北方向
4. D.
   把這塊鐵片靠近來(lái)磁化的大頭針，看這它能否吸引大頭針

下圖和下表是某實(shí)驗(yàn)小組做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄．
（1）分析比較序號(hào)1與3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：________．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧秤始終水平拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記錄結(jié)果如表所示．分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中后兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)中有一次記錄有誤，請(qǐng)指出其實(shí)驗(yàn)序號(hào)________；依據(jù)是________．
（3）在實(shí)驗(yàn)1中，若把彈簧秤拉力增大，木塊受到的摩擦力大小將如何變化？________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	接觸面材料	壓力/N	彈簧測(cè)力計(jì) 的示數(shù)/N
1	木塊與木板	6	1.2
2	木塊與木板	8	1.0
3	木塊與毛巾	6	2.5

根據(jù)問(wèn)題猜測(cè)答案，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)猜測(cè)進(jìn)行檢驗(yàn)，確定猜測(cè)正確與否是科學(xué)探究的關(guān)鍵之一．假若有一位同學(xué)提出以下一個(gè)問(wèn)題：人們?cè)谟^察宇宙星空時(shí)，可以觀察到星球爆炸的痕跡，但卻從沒(méi)有聽(tīng)到爆炸的聲音，這是為什么？請(qǐng)根據(jù)以上問(wèn)題提出兩個(gè)“合理”的猜想：
（1）猜測(cè)（一）________；
（2）猜測(cè)（二）________．