老年人用老花眼鏡“看書(shū)”，書(shū)到眼鏡的距離一定要________焦距（選填“大于”、“小于”或“等于”），才能看到書(shū)上字跡的________像（選填“虛”或“實(shí)”）．

用電器標(biāo)有“220V 40W”的字樣，“220V”表示________“40W”表示________．用電器的電阻是________歐姆．

用凸透鏡成像時(shí)，用u表示物距，?表示焦距，當(dāng)u＞?時(shí)，成實(shí)像；當(dāng)________時(shí)，成虛像．成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)是________．由于虛像是正立的，實(shí)像是倒立的，成正立的像和倒立的像的分界點(diǎn)是________．

如圖所示，井中沒(méi)水時(shí)，青蛙“坐井觀天，所見(jiàn)甚小”是由于光的________（直線傳播/反射/折射），若井中灌滿水，而井底青蛙的位置不變，根據(jù)光的折射知識(shí)可知青蛙觀察到的井上范圍將________ （變大/變小/不變）．

抗洪搶險(xiǎn)部隊(duì)接到命令：在6h內(nèi)從甲地調(diào)運(yùn)65t鋼材到乙地，現(xiàn)僅剩下一艘滿載時(shí)排水量為80t的貨船，船身（包括船員）質(zhì)量約17t，船行駛的平均速度為12km/h（不計(jì)水流速度），已知甲、乙兩地的水路距離為48km，（鋼材的密度為7.9×10³kg/m³，g=10N/kg）
（1）能否將鋼材全部裝進(jìn)貨船內(nèi)一次運(yùn)走？
（2）如果分兩次運(yùn)輸鋼材，時(shí)間是否來(lái)得及？
（3）為使部隊(duì)按時(shí)完成任務(wù)，利用你所學(xué)的物理知識(shí)，通過(guò)計(jì)算為部隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)最佳運(yùn)輸方案．

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)用控制變量法做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：
（1）一塊磚平放在泡沫塑料上（b）兩塊磚疊放在泡沫塑料上（c）一塊磚豎放在泡沫塑料上，觀察比較（a）、（b）的情況可知壓力的作用效果與______有關(guān)．比較圖（a）、（c）的情況可知壓力作用的效果與______有關(guān)．
（2）用控制變量法還可探究______實(shí)驗(yàn)．（只填一個(gè)）

兩導(dǎo)體a、b的電流隨電壓的變化情況如圖所示．將導(dǎo)體a、b并聯(lián)后接入電路中，比較導(dǎo)體a、b的電阻R_a與R_b，導(dǎo)體a、b兩端的電壓U_a和U_b，下列分析正確的是

1. A.
   R_a＞R_b
2. B.
   R_a＜R_b
3. C.
   U_a＜U_b
4. D.
   U_a＞U_b

（1）下圖A給出物體AB及像A′B′的位置，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出凸透鏡及其焦點(diǎn)F的大致位置．
（2）在B圖中畫(huà)出力F₁的力臂和力臂L₂對(duì)應(yīng)的力F₂．
（3）根據(jù)圖C中小磁針的指向，判斷通電螺線管中電源的正負(fù)極．

用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速上升了3m，人用拉力的F為400N，不計(jì)繩重和摩擦力．
求：
（1）動(dòng)滑輪的重；
（2）繩子自由端拉力F的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率；
（4）若將重物的重力增加200N后，用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度，該滑輪組的機(jī)械效率是多少？（結(jié)果百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù)）

如圖水壩的下部總要比上部建造得寬一些，這是為什么？