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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度,采用了如下步驟:
a.量出一本書的厚度,記錄L(不含書皮);
b.選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(設(shè):沒(méi)有磨損);
c.翻看物理書最后一頁(yè)的頁(yè)碼,記錄n;
d.用L/n表示物理書內(nèi)每張紙的厚度,記錄d;
(1)上述各措施中錯(cuò)誤的步驟是________,應(yīng)改為________;
(2)實(shí)驗(yàn)措施改正后,正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為(填字母序號(hào))________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,繞線方法不變,若不計(jì)繩的重力及摩擦,則
(1)若只增加物體的提升高度,滑輪組的機(jī)械效率將________;
(2)若只增加提升物體的重力,滑輪組的機(jī)械效率將________;
(3)若只增加動(dòng)滑輪的質(zhì)量,滑輪組的機(jī)械效率將________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

重為1000N的木箱原來(lái)靜止在水平地面上,一個(gè)同學(xué)用200N的水平向右拉力拉該木箱,木箱能夠沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng),則木箱受到的摩擦力大小為________N,方向是________,如果水平拉力增大到300N,則木箱受到的摩擦力為________N.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

家用電飯鍋的正常工作電壓為________伏,它與其他用電器之間是________聯(lián) 連接的.在家庭電路中,________表用來(lái)測(cè)量用戶消耗的電能.標(biāo)有“220V 2000W”字樣的空調(diào)正常工作1小時(shí),消耗電能________度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一只小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是0.5A,燈絲電阻是5Ω,要測(cè)量燈泡兩端的電壓,電壓表應(yīng)該選用多大的量程?如果量程選擇不當(dāng),會(huì)對(duì)測(cè)量造成什么不良影響?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

機(jī)器上有許多螺釘,螺帽下往往用此螺帽面積還大得多的墊片墊著,其目的是


  1. A.
    減小壓力
  2. B.
    減小壓強(qiáng)
  3. C.
    減小摩擦
  4. D.
    增大摩擦

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

去年冬天我國(guó)北方黑龍江省某地遭受了冰凍災(zāi)害性天氣,凍壞了許多自來(lái)水管道,根據(jù)你學(xué)到的密度知識(shí),解釋自來(lái)水管道為什么會(huì)凍壞?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

何宇看到水平桌面上的小鐵塊在不停運(yùn)動(dòng),原來(lái)是小柯手拿一塊磁鐵在桌面下移動(dòng).如圖所示,當(dāng)小鐵塊向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法符合事實(shí)的是


  1. A.
    小鐵塊所受的吸引力與所受的支持力為一對(duì)平衡力
  2. B.
    因?yàn)橛心Σ了孕¤F塊的機(jī)械能在減小
  3. C.
    小鐵塊對(duì)桌面的壓力大于它所受的重力
  4. D.
    小鐵塊在水平方向不受任何力作用

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

摩擦與我們的生活息息相關(guān),下列對(duì)下圖中各圖的解釋不正確的是


  1. A.
    圖a是利用鞋底花紋增大與地面間的摩擦,使人能在較滑的地面上行走
  2. B.
    圖b是利用筷子與米之間的摩擦把裝有米的玻璃杯提起來(lái)
  3. C.
    圖c是機(jī)器上安裝的滾動(dòng)軸承,它可以大大增加摩擦
  4. D.
    圖d是氣墊船通過(guò)船底向下噴氣,在船底和水面之間形成一層空氣墊,使航行時(shí)阻力大大減小

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列判斷正確的是


  1. A.
    將《五三》拿到月球上,質(zhì)量變?yōu)樵诘厍蛏系?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/7.png' />
  2. B.
    某初中生的體積為0.05 m3
  3. C.
    小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是5 m/s
  4. D.
    物理課本的長(zhǎng)度大約是0.1 m

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同步練習(xí)冊(cè)答案