在電壓不變的情況下，進行電流與電阻關系的實驗，所測部分數(shù)據(jù)如下表：
（1）試填寫表中的兩個空格；
（2）加在電阻兩端的電壓值為 ________V．

有一質(zhì)量為5.4千克的鋁球，體積是3000厘米³，試求這個鋁球是實心還是空心？如果是空心，則空心部分體積多大？如果給空心部分灌滿水，則球的總質(zhì)量是多大？（ρ_鋁=2.7×10³千克/米³）

古代時，由于無法解釋日食的形成原因，人們迷信地認為日食是一種兇兆．現(xiàn)在我們可以用光的 ________來解釋日食的原因．如圖所示，有乒乓球、足球和瓦數(shù)較大的白熾燈．請你用這三種物品代表相應的星球，設計出觀察日食成因的實驗，并根據(jù)三個星球的排列位置，按示例，把答案填寫在括號里．
用白熾燈代表太陽，用 ________代表 ________，用 ________代表 ________．

已知冰的密度為0.9×10³kg/m³，一塊冰全部熔化成水，質(zhì)量 ________，體積 ________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

用點燃的蠟燭做“凸透鏡成像”的實驗．
（1）首先要測出凸透鏡的________；
（2）下表是某同學實驗記錄，請你分析比較表中數(shù)據(jù)，歸納出四個結論．

透鏡焦距f/cm	放大或縮小	正立或倒立	實像或虛像	物距u/cm	像距v/cm
10	縮小	倒立	實像	35	14
10	放大	倒立	實像	18	22.5
10	放大	正立	虛像	8
14	縮小	倒立	實像	35	23
14	放大	倒立	實像	18	63
14	放大	正立	虛像	8

結論一：________；
結論二：________；
結論三：________；
結論四：________．
（3）小明同學做實驗時，無論怎樣移動光屏，光屏上都沒有像，造成這種現(xiàn)象的原因可能是________．

正在彈吉他的一位同學不斷用一只手的手指摁壓琴弦，這樣做的目的是

1. A.
   為了獲得更好的音色
2. B.
   使吉他發(fā)出不同的音調(diào)
3. C.
   為了獲得更大的響度
4. D.
   阻止琴弦振動發(fā)聲

在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中：
（1）實驗時要豎直向上________拉動彈簧測力計．
（2）小明與小辛同學利用圖所示兩個滑輪組進行實驗，得到一組數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)	滑輪組合方式	鉤碼的重G/N	鉤碼被提升的高度h/cm	彈簧測力計的示數(shù)F/N	彈簧測力計移動的距離s/cm
1	定、動滑輪各一只	2	10	0.8	30
2	定、動滑輪各兩只	2	10	0.7	40

分析表內(nèi)的數(shù)據(jù)后說明：
①實驗中兩滑輪組更省力的是：________；（選填“甲”或“乙’’）
②甲滑輪組的機械效率是________；乙滑輪組的機械效率是________．
③從實驗數(shù)據(jù)分析能知道，提升相同的重物時，所用的動滑輪個數(shù)________，滑輪組機械效率越________．

小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，所用小燈標有“2.5V”字樣，滑動變阻器有A、B兩個待用，且分別標有“10Ω　1A”、“20Ω　2A”字樣．
（1）圖（a）為小明同學設計的實驗電路，其中有一根導線尚未連接，請以筆畫線代替導線，補上后要求：在閉合電鍵S前，滑動變阻器滑片P在A端時接入電路的電阻最大．
（2）他選取一個變阻器并正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵時，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮，電壓表的示數(shù)略大于額定電壓，則他選取的變阻器是________（選填“A”或“B”）．
（3）小明同學經(jīng)過思考后，選取另一變阻器重新連接電路，閉合電鍵時，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為2伏和0.2安．他移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)變阻器的滑片在中點位置附近時小燈正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖所示，則電源電壓為________ 伏，小燈的額定電流為________安，額定功率為________瓦．
（4）實驗中多次改變滑動變阻器滑片的位置是為了________．

如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯．下列說法中不合理的是

1. A.
   橡皮帽對筆尖有保護作用
2. B.
   筆尾的油能防止墨水的蒸發(fā)
3. C.
   使用水筆時，筆中的墨水與油在大氣壓的作用下向筆尖流動
4. D.
   使用水筆時，筆尖上裝有滾珠是為了增大摩擦

下列例子中屬于利用內(nèi)能來做功的是

1. A.
   火箭點火發(fā)射
2. B.
   電熱水器給水加熱
3. C.
   用高爐熔化鐵塊
4. D.
   用熱水袋取暖