如圖是小明同學(xué)所做的”觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的裝置．
（1）為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以采取的措施有（寫出兩種）：
①________
②________

時(shí)間/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	75
溫度/℃	100	71	55	45	35	28	24	22	22	22

小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．
（2）請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)圖中通過描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在________℃左右．
（4）根據(jù)描畫出的水溫隨時(shí)間變化的曲線．可知沸水在自然冷卻過程中溫度變化的規(guī)律是：________．
（5）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．你認(rèn)為方法________的冷卻效果好．

小明在樂購超市看到：電梯上有人時(shí)運(yùn)動(dòng)得快，沒人時(shí)運(yùn)動(dòng)得慢．如圖是小明上網(wǎng)搜索到的這種電梯的部分控制電路（R是一個(gè)壓敏電阻），并進(jìn)行了如下分析：有人走上電梯后，壓敏電阻的阻值減小，電磁鐵的磁性變________（選填“強(qiáng)”或“弱”），使銜鐵與觸點(diǎn)________ （選填“1”或“2”）接觸，通過電動(dòng)機(jī)的電流________ （選填“變大”或“變小”），電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快，使電梯運(yùn)動(dòng)變快．

如圖是老師上課用的投影儀，小明對(duì)投影儀產(chǎn)生了濃厚的興趣．他在弄清了其成像原理后，還發(fā)現(xiàn)它內(nèi)部有一只燈泡為投影儀提供光源，還有一個(gè)鼓風(fēng)機(jī)（風(fēng)扇）為其散熱，這種型號(hào)的投影儀的銘牌如表．

電源工作電壓	220V	電源頻率	50Hz
光源電壓	24V	光源電流	10.0A
鼓風(fēng)機(jī)電壓	220V	鼓風(fēng)機(jī)電流	0.1A

（1）請(qǐng)計(jì)算這臺(tái)投影儀正常工作時(shí)總功率是多大？
（2）小明猜想：投影儀的光源可能是采用串聯(lián)電阻分壓的方法使燈泡L正常發(fā)光，電路如圖所示，其中R為串聯(lián)電阻．請(qǐng)幫小明求出：為使燈泡正常發(fā)光，R的阻值為多大？
（3）請(qǐng)通過計(jì)算分析，這臺(tái)投影儀的光源采用上述串聯(lián)電阻分壓的方法可行嗎？為什么？

下圖呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是

1. A.
   
   觸接時(shí)，小磁針偏轉(zhuǎn)
2. B.
   
   閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)
3. C.
   
   導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)
4. D.
   
   閉合開關(guān)，鐵釘吸引大頭針

在一次考試中，老師出了一道實(shí)驗(yàn)探究題，題目為“已知空氣可以傳播聲音，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)，證明固體也能夠傳播聲音．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)所需要的器材、實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論．要求設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)具有可行性，要符合安全原則．”兩名學(xué)生對(duì)該題目的解答如下表所示：

學(xué)生（甲）

學(xué)生（乙）

實(shí)驗(yàn)器材：大廣口瓶、橡皮塞、小鬧鐘 實(shí)驗(yàn)步驟：把小鬧鐘調(diào)至響振狀態(tài)，然后輕放于大廣口瓶中，聽小鬧鐘的鈴聲，要求能聽到明顯的鈴聲． 用橡皮塞蓋在大廣口瓶上并塞緊，要求不漏氣．然后，再聽小鬧鐘的鈴聲．實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論：瓶內(nèi)空氣與瓶外空氣被大廣口瓶和橡皮塞隔離，如果此時(shí)仍能聽到小鬧鐘的鈴聲，則可證明聽到的鈴聲是通過大廣口瓶和橡皮塞傳播出來的，即固體也能傳播聲音．

實(shí)驗(yàn)器材：白紙、鉛筆、長條桌 實(shí)驗(yàn)步驟：同學(xué)（丙）在長條桌的一端用鉛筆在白紙上用力均勻地寫“一”，同時(shí)同學(xué)（�。┰谧雷拥牧硪欢税讯�朵貼在面上聽同學(xué)（丙）在白紙上寫“一”的聲音，重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)，都可以聽到寫“一”時(shí)的聲音． 同學(xué)（�。�將耳朵離開桌面（注意調(diào)整耳朵與筆的距離，保證與上幾次實(shí)驗(yàn)相比，耳朵與筆的距離相同），同學(xué)（丙）在相同條件下繼續(xù)寫“一”，重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)，都聽不到同學(xué)（丙）在白紙上寫“一”的聲音． 實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論：在相同條件下，耳朵貼在桌面上聽到的聲音，在空氣中則聽不到聲音，說明聽到的聲音是通過桌子傳播的，即固體可以傳播聲音．

這兩名同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)都利用了物理實(shí)驗(yàn)中常采用的________的方法，并通過________性的實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論．

我們生活中經(jīng)常使用的工具和常見到的場(chǎng)景，分別屬于哪種簡(jiǎn)單機(jī)械？
（1）用扳手?jǐn)Q緊螺釘________；
（2）汽車走在盤山公路________；
（3）挑東西的扁擔(dān)________；
（4）建筑施工時(shí)用的吊欄裝置________．

如圖所示，在甲、乙兩個(gè)相同的容器中分別裝有兩種不同液體，已知兩容器底受到的液體壓強(qiáng)相等．下列做法有可能使兩容器底受到的液體壓強(qiáng)P甲與P乙大小關(guān)系不變的是（無液體溢出，ρ_銅＞ρ_鐵）

1. A.
   甲、乙兩容器中，分別將質(zhì)量相等的銅球、鐵球完全浸入液體之中
2. B.
   甲、乙兩容器中，分別將質(zhì)量相等的鐵球、銅球完全浸入液體之中
3. C.
   甲、乙兩容器中，分別將體積相等的銅球、鐵球完全浸入液體之中
4. D.
   甲、乙兩容器中，分別將體積相等的鐵球、銅球完全浸入液體之中

生活中的物理：（1）北方的冬天取暖用的暖氣片應(yīng)放在房間的________（填“上部”或“下部”）；（2）混凝土路面要間隔一段距離留一小截空隙，是防止受熱________而損壞路面．

在做“測(cè)量小燈泡額定電壓下的電阻”實(shí)驗(yàn)中小明用額定電壓是2.5V的小燈泡做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，電路由兩節(jié)新干電池串聯(lián)（3V）供電，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到________點(diǎn)，他這樣做的目的是________．
（2）正確連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡都不會(huì)發(fā)光，經(jīng)分析可能有以下幾種情況：
①若電流表有示數(shù)，則________；
②若電壓表有示數(shù)，則________．
（3）故障排除后，閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有1.8V，滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)向________端移動(dòng)，當(dāng)電壓表示數(shù)為________V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)觀察電流表的示數(shù)如圖乙后所示，則小燈泡的電阻是________Ω．
（4）小紅連接電路時(shí)誤把電壓表連錯(cuò)了位置，如圖丙所示，她經(jīng)過思考后認(rèn)為這樣也能測(cè)量小燈泡的額定功率，只要讓電壓表的示數(shù)為________即可．

刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，是因?yàn)闃淙~的________產(chǎn)生的，我們聽到這些聲音是通過________傳播的．聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說明聲波具有傳遞________的性質(zhì)．