某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)量自己的體溫，測(cè)量結(jié)果是35.5℃，所測(cè)量溫度低于實(shí)際溫度，其原因不可能是

1. A.
   體溫計(jì)本身刻度不準(zhǔn)
2. B.
   沒(méi)有及時(shí)讀數(shù)
3. C.
   體溫計(jì)與人體接觸時(shí)間不夠長(zhǎng)
4. D.
   體溫計(jì)顯示的是腋下溫度

如圖所示，工人用滑輪組吊起質(zhì)量為40kg的箱子，工人施加的拉力為250N，箱子被勻速豎直提升了2m，不計(jì)繩重和摩擦，取g=10N/kg，則滑輪組的機(jī)械效率為

1. A.
   62.5%
2. B.
   1
3. C.
   80%
4. D.
   50%

如圖所示，水平桌面上的圓臺(tái)形容器內(nèi)有一塊冰．當(dāng)這塊冰全部融化成水后，下列說(shuō)法正確的是

1. A.
   桌面受到的壓力不變
2. B.
   桌面受到的壓強(qiáng)變大
3. C.
   容器底的內(nèi)表面受到的壓力變大
4. D.
   容器底的內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)變小

在生產(chǎn)生活中，人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素，下面屬于主要從密度的角度考慮選材料的是

1. A.
   用塑料做插座的外殼
2. B.
   用泡沫塑料做表演場(chǎng)景中滾落的石頭
3. C.
   用鎢絲作為電燈的燈絲
4. D.
   用鋼來(lái)制作永磁鐵

微波爐是利用 ________來(lái)加熱食物的．小紅幫奶奶做早飯，當(dāng)看見(jiàn)奶奶把鮮奶倒入不銹鋼飯碗并要放入新買來(lái)的微波爐中加熱時(shí)，小紅連忙制止住了奶奶并解釋說(shuō) ________．

在探究電流做功與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），二個(gè)相同的瓶中裝了質(zhì)量相同的煤油，這樣就可以利用煤油升高的溫度來(lái)間接表示有多少電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能．二個(gè)瓶子中的電阻絲是________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路，這樣做可以保持二瓶的________一致．這是用來(lái)研究電流所做的功跟________（選填“電流”或“電壓”）的關(guān)系的，這種研究方法通常叫做________．實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明，相同時(shí)間內(nèi)電壓大的那瓶煤油溫度升高的多，說(shuō)明電流做功跟________有關(guān)．

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，以下救護(hù)方法中，不正確的是

1. A.
   盡快斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，切斷電源
2. B.
   用干燥木棍挑開(kāi)火線
3. C.
   立即用手把觸電的人拉開(kāi)
4. D.
   用有橡膠把手的鋼絲鉗剪斷火線

用30N的水平推力推著質(zhì)量為30kg的物體，在水平地面上勻速直線前進(jìn)了4m，則推力做功是多少？

一個(gè)小球漂浮在水面上，有一半露出水面，當(dāng)向水中加鹽后，則小球所受到的浮力將

1. A.
   不變
2. B.
   變大
3. C.
   變小
4. D.
   無(wú)法判斷

（1）圖1中溫度計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)_______℃． 如圖2所示，物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_______cm．如圖3中的電能表接入電路中時(shí)，電路中用電器的最大功率為_(kāi)_______kw．
（2）對(duì)放在水平桌面上的托盤(pán)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指如圖4甲所示，這時(shí)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．測(cè)某合金塊的質(zhì)量時(shí)，正確操作后，天平平衡時(shí)砝碼及游碼位置如圖4乙所示，則合金塊的質(zhì)量是________g．用細(xì)線拴好合金塊，把它放人盛有30mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖4丙所示．合金塊的體積為_(kāi)_______cm³，合金塊的密度為_(kāi)_______g/cm³．