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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一切物體都有保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),我們把物體的這種性質(zhì)叫________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小明設(shè)計(jì)了如圖所示的壓力測(cè)量?jī)x,測(cè)量?jī)x可以反映彈簧上方金屬片受到壓力的大。渲蠷是滑動(dòng)變阻器,R0是定值電阻,電源電壓恒定不變,壓力表實(shí)際上是一個(gè)電壓表.當(dāng)金屬片受到的壓力增大時(shí),變阻器的阻值和壓力表示數(shù)變化情況正確的是


  1. A.
    變阻器的阻值增大,壓力表示數(shù)增大
  2. B.
    變阻器的阻值減小,壓力表示數(shù)減小
  3. C.
    變阻器的阻值增大,壓力表示數(shù)減小
  4. D.
    變阻器的阻值減小,壓力表示數(shù)增大

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你利用下列器材,制定實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證“電磁波可以在真空中傳播”:
器材:一臺(tái)抽氣機(jī),如圖所示的兩部手機(jī),一個(gè)可抽成真空的玻璃罩.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近細(xì)線懸吊著的輕質(zhì)小球時(shí),產(chǎn)生了相互吸引的現(xiàn)象,則該小球


  1. A.
    一定帶正電
  2. B.
    一定帶負(fù)電
  3. C.
    可能帶正電,也可能不帶電
  4. D.
    可能帶負(fù)電,也可能不帶電

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

若已知電阻R2的阻值,為了測(cè)出電阻R1的阻值大小,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,其中可行的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某密閉容器內(nèi)盛有一部分水,如圖所示位置時(shí),水對(duì)底部壓強(qiáng)為p,水對(duì)底部壓力為F.當(dāng)把容器倒置放在桌面上時(shí)


  1. A.
    p增大,F(xiàn)減小
  2. B.
    p增大,F(xiàn)增大
  3. C.
    p減小,F(xiàn)不變
  4. D.
    p減小,F(xiàn)減小

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,用5N的力把一個(gè)質(zhì)量為0.4kg的物體托起緊貼在天花板上,畫(huà)出這個(gè)物體對(duì)天花板的壓力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,將滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)接線柱接到電路中,要求滑片P向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流逐漸變小,連入電路的接線柱是


  1. A.
    A和B
  2. B.
    B和C
  3. C.
    B和D
  4. D.
    A和D

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某科技活動(dòng)小組為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,用控制變量的方法設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通電后,要使甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙瓶中快,則甲、乙兩瓶中電阻絲的電阻和通過(guò)甲、乙兩瓶中電阻絲的電流大小關(guān)系是


  1. A.
    R>R
  2. B.
    R<R
  3. C.
    I>I
  4. D.
    I<I

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),消耗了________能,得到了________能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案