A、B兩個(gè)實(shí)心球，已知V_A＞V_B，m_B＜m_A，則兩者的密度關(guān)系為

1. A.
   ρ_A＜ρ_B
2. B.
   ρ_A=ρ_B
3. C.
   ρ_A＞ρ_B
4. D.
   無法確定

剪刀是我們生活中常用的工具．各式各樣的剪刀（如圖）都是一對對的杠桿．
（1）在正常使用情況下，請你指出圖中的剪刀哪些是省力杠桿？哪些是費(fèi)力杠桿？
（2）說出圖B和圖C兩種剪刀的用途各是什么？

小孫同學(xué)在做“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓保持不變，滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω　2A”字樣，小燈上標(biāo)有“0.16A”字樣．他正確連接電路后，閉合電鍵，小燈發(fā)光較暗，觀察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，發(fā)現(xiàn)滑片恰好在中點(diǎn)上（即連入電路的電阻為25歐）．小孫同學(xué)所用的電源電壓為________伏，小燈的額定電壓為________伏，小燈的額定功率為________瓦．

一位同學(xué)在百米賽跑中，先以6m/s的速度跑完48m，然后又以4m/s的速度跑完余下的路程，則他跑完全程所需時(shí)間為 ________s．

為了研究物質(zhì)的某種屬性，一位同學(xué)取了A、B兩種物質(zhì)研究它們在不同體積下的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)	實(shí)驗(yàn)次數(shù)	體積V/cm3	質(zhì)量m/g
A[	1	5	10
	2	10	20
	3	15	30
B	4	10	30

（1）對表中第1次到第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性分析可知，同種物質(zhì)體積越大，它的質(zhì)量就________．進(jìn)一步定量分析可知，同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成________．
（2）比較第1次與第4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，不同種物質(zhì)體積相同時(shí)，質(zhì)量________（填“相同”或“不相同”）；
（3）請?jiān)趫D中畫出A物質(zhì)的m-V圖象，并計(jì)算出A物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值為________g/cm³=________kg/m³

在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖（甲）所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向________旋一些（選填“左“或“右”）．

（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為第________組實(shí)驗(yàn)更好，理由是________．若測力計(jì)自重為0.2N，若測力計(jì)丙的示數(shù)F_丙=1.2N，改為按丁圖使用時(shí)測力計(jì)示數(shù)F_丁為________ N．

實(shí)驗(yàn)序號	動力F1（牛）	動力臂L1（厘米）	阻力F2（牛）	阻臂L2（厘米）
1	2	4	2	4
2	1	2	2	1
3	2	3	3	2

（3）小明同學(xué)記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格如下：
小明得到結(jié)論：F₁+L₁=F₂+L₂，分析數(shù)據(jù)你還可以得到結(jié)論________，小明實(shí)驗(yàn)的不當(dāng)之處是：________（寫出其中一個(gè)方面）．

甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動，它們的路程s和時(shí)間t的關(guān)系的圖象如圖所示，則兩者的速度關(guān)系是

1. A.
   V_甲＞V_乙
2. B.
   V_甲=V_乙
3. C.
   V_甲≤V_乙
4. D.
   V_甲＜V_乙

對下列實(shí)例的理解，不正確的是

1. A.
   用吸盤掛鉤掛衣物，利用了大氣壓強(qiáng)的作用
2. B.
   電視機(jī)的遙控器利用發(fā)出的紅光來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控
3. C.
   用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是液面上方氣壓越大液體沸點(diǎn)越高
4. D.
   重垂線檢查窗臺是否水平利用的是重力的方向總是豎直向下的道理

如圖為一種電磁爐的原理示意圖，它是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場，磁化鐵磁性材料制成的烹飪鍋，在鍋體形成無數(shù)小的渦流（感應(yīng)電流）而產(chǎn)生焦耳熱．同時(shí)被磁化的鐵磁材料分子因摩擦，碰撞而發(fā)熱，從而使鍋體自身發(fā)熱達(dá)到加熱食物的目的．小明對家里的電磁爐進(jìn)行研究，電磁爐的功率調(diào)節(jié)范圍是120W～2200W．
（1）使用電磁爐加熱食物時(shí)，不產(chǎn)生明火，無煙塵，無廢氣，清潔、高效、節(jié)能．請寫出2個(gè)有關(guān)電磁爐在使用中可能涉及到的物理知識：________，________．
（2）在使用電磁爐時(shí)，爐和鍋之間的熱量是由________傳遞給________的．電磁爐加熱食物的過程中消耗________能轉(zhuǎn)化為________能．
（3）小明用電磁爐將質(zhì)量為2.5kg的水從20℃加熱到100℃，消耗了0.28kW?h的電能．水吸收的熱量是多少？電磁爐的效率是多少？

	木模	鐵鑄件
質(zhì)量（kg）	6	37.44
密度（kg/m3）	1.2×103	7.8×103

鑄造零件時(shí)，先要用木料制成一實(shí)心的與零件形狀完全相同的模型叫木模．現(xiàn)要判斷一個(gè)鐵鑄件內(nèi)部是否有氣泡，技術(shù)人員查找和測量的相關(guān)數(shù)據(jù)如表．
（1）請你通過計(jì)算判斷這個(gè)鐵鑄件內(nèi)部是否有氣泡．
（2）如果有氣泡，氣泡的體積有多大？