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科目: 來源: 題型:單選題

A、B兩個(gè)實(shí)心球,已知VA>VB,mB<mA,則兩者的密度關(guān)系為


  1. A.
    ρA<ρB
  2. B.
    ρAB
  3. C.
    ρA>ρB
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:解答題

剪刀是我們生活中常用的工具.各式各樣的剪刀(如圖)都是一對對的杠桿.
(1)在正常使用情況下,請你指出圖中的剪刀哪些是省力杠桿?哪些是費(fèi)力杠桿?
(2)說出圖B和圖C兩種剪刀的用途各是什么?

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科目: 來源: 題型:填空題

小孫同學(xué)在做“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓保持不變,滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣,小燈上標(biāo)有“0.16A”字樣.他正確連接電路后,閉合電鍵,小燈發(fā)光較暗,觀察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),發(fā)現(xiàn)滑片恰好在中點(diǎn)上(即連入電路的電阻為25歐).小孫同學(xué)所用的電源電壓為________伏,小燈的額定電壓為________伏,小燈的額定功率為________瓦.

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科目: 來源: 題型:填空題

一位同學(xué)在百米賽跑中,先以6m/s的速度跑完48m,然后又以4m/s的速度跑完余下的路程,則他跑完全程所需時(shí)間為 ________s.

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科目: 來源: 題型:解答題

為了研究物質(zhì)的某種屬性,一位同學(xué)取了A、B兩種物質(zhì)研究它們在不同體積下的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積V/cm3質(zhì)量m/g
A[1510
21020
31530
B41030
(1)對表中第1次到第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性分析可知,同種物質(zhì)體積越大,它的質(zhì)量就________.進(jìn)一步定量分析可知,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成________.
(2)比較第1次與第4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知,不同種物質(zhì)體積相同時(shí),質(zhì)量________(填“相同”或“不相同”);
(3)請?jiān)趫D中畫出A物質(zhì)的m-V圖象,并計(jì)算出A物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值為________g/cm3=________kg/m3

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科目: 來源: 題型:解答題

在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向________旋一些(選填“左“或“右”).

(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第________組實(shí)驗(yàn)更好,理由是________.若測力計(jì)自重為0.2N,若測力計(jì)丙的示數(shù)F=1.2N,改為按丁圖使用時(shí)測力計(jì)示數(shù)F為________ N.
實(shí)驗(yàn)序號動力F1(牛)動力臂L1(厘米)阻力F2(牛)阻臂L2(厘米)
12424
21221
32332
(3)小明同學(xué)記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格如下:
小明得到結(jié)論:F1+L1=F2+L2,分析數(shù)據(jù)你還可以得到結(jié)論________,小明實(shí)驗(yàn)的不當(dāng)之處是:________(寫出其中一個(gè)方面).

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科目: 來源: 題型:單選題

甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動,它們的路程s和時(shí)間t的關(guān)系的圖象如圖所示,則兩者的速度關(guān)系是


  1. A.
    V>V
  2. B.
    V=V
  3. C.
    V≤V
  4. D.
    V<V

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科目: 來源: 題型:單選題

對下列實(shí)例的理解,不正確的是


  1. A.
    用吸盤掛鉤掛衣物,利用了大氣壓強(qiáng)的作用
  2. B.
    電視機(jī)的遙控器利用發(fā)出的紅光來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控
  3. C.
    用高壓鍋煮食物容易煮熟,原因是液面上方氣壓越大液體沸點(diǎn)越高
  4. D.
    重垂線檢查窗臺是否水平利用的是重力的方向總是豎直向下的道理

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為一種電磁爐的原理示意圖,它是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場,磁化鐵磁性材料制成的烹飪鍋,在鍋體形成無數(shù)小的渦流(感應(yīng)電流)而產(chǎn)生焦耳熱.同時(shí)被磁化的鐵磁材料分子因摩擦,碰撞而發(fā)熱,從而使鍋體自身發(fā)熱達(dá)到加熱食物的目的.小明對家里的電磁爐進(jìn)行研究,電磁爐的功率調(diào)節(jié)范圍是120W~2200W.
(1)使用電磁爐加熱食物時(shí),不產(chǎn)生明火,無煙塵,無廢氣,清潔、高效、節(jié)能.請寫出2個(gè)有關(guān)電磁爐在使用中可能涉及到的物理知識:________,________.
(2)在使用電磁爐時(shí),爐和鍋之間的熱量是由________傳遞給________的.電磁爐加熱食物的過程中消耗________能轉(zhuǎn)化為________能.
(3)小明用電磁爐將質(zhì)量為2.5kg的水從20℃加熱到100℃,消耗了0.28kW?h的電能.水吸收的熱量是多少?電磁爐的效率是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

木模鐵鑄件
質(zhì)量(kg)637.44
密度(kg/m31.2×1037.8×103
鑄造零件時(shí),先要用木料制成一實(shí)心的與零件形狀完全相同的模型叫木模.現(xiàn)要判斷一個(gè)鐵鑄件內(nèi)部是否有氣泡,技術(shù)人員查找和測量的相關(guān)數(shù)據(jù)如表.
(1)請你通過計(jì)算判斷這個(gè)鐵鑄件內(nèi)部是否有氣泡.
(2)如果有氣泡,氣泡的體積有多大?

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同步練習(xí)冊答案