為了研究連通器內(nèi)的液體液面保持相平的條件，某興趣小組同學(xué)用底部裝有一閥門的連通器做了如下實(shí)驗(yàn)．他們關(guān)閉閥門，在連通器左右兩管中分別注入深度相同的水和煤油如圖A所示，打開閥門，當(dāng)液體靜止時(shí)現(xiàn)象如圖B所示；若在連通器左右兩管中分別注入深度不同的水如圖C所示，打開閥門，當(dāng)液體靜止時(shí)如圖D所示．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．

（1）由圖（A）和（B）可知：連通器內(nèi)裝有不同液體，液面相平時(shí)，管內(nèi)的液體________（選填“能”或“不能”）保持靜止?fàn)顟B(tài)．
（2）由圖（A）、（B）、（C）和（D）可知________．

某物體距凸透鏡12cm時(shí)，移動(dòng)光屏可得到一個(gè)清晰放大的像，若使物體到該凸透鏡的距離為8cm時(shí)，得到的像可能是

1. A.
   倒立、放大的實(shí)像
2. B.
   倒立、縮小的實(shí)像
3. C.
   正立、放大的虛像
4. D.
   倒立、等大的實(shí)像

下列不是利用大氣壓強(qiáng)工作的是

1. A.
   用吸管喝天友酸奶
2. B.
   用針筒吸青霉素藥水
3. C.
   傳統(tǒng)的中醫(yī)理療拔火罐
4. D.
   熱氣球升空

某同學(xué)用刻度尺測(cè)量一本書的長(zhǎng)度時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)為18.52cm，那么他所使用刻度尺的分度值為________，準(zhǔn)確值為________，估計(jì)值為________．若他想用此刻度尺來測(cè)量這本書每張紙的厚度，你建議他應(yīng)該使用________的測(cè)量方法．

一個(gè)鋼球，體積為400厘米³，質(zhì)量為2.37千克，這個(gè)鋼球是實(shí)心還是空心的？若為空心，空心部分的體積為多少？鋼的密度7.9×10³ kg/m³．

在拍攝房屋倒塌砸傷人的特技鏡頭時(shí)，總是用泡沫塑料作房屋構(gòu)件的道具，其主要原因

1. A.
   泡沫塑料的價(jià)格便宜
2. B.
   泡沫塑料的重力很小
3. C.
   泡沫塑料的質(zhì)量很小
4. D.
   泡沫塑料的密度很小

在220伏特的線路上安裝了25瓦的燈26盞，現(xiàn)在電路上保險(xiǎn)絲斷了，我們手邊只有額定電流為1安的保險(xiǎn)絲，那么把幾根這樣的保險(xiǎn)絲并聯(lián)起來裝上用比較合適

1. A.
   1根
2. B.
   2根
3. C.
   3根
4. D.
   4根

小華的爸爸在給移動(dòng)電話的電池“充電”，在這種情況下，移動(dòng)電話的電池是________（電源或用電器），在“充電”時(shí)，它把________能轉(zhuǎn)化為________能．

小明和小亮在實(shí)驗(yàn)室分別做了二個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中，他們分別遇到了不同的困惑，有些困惑，需要你幫助解決．
（1）小明的實(shí)驗(yàn)是“探究凸透鏡成像的特點(diǎn)”．她的困惑是：不知道實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距．小亮給他提供的解決方案是：根據(jù)圖甲所示的設(shè)計(jì)方案圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．測(cè)出焦距．你認(rèn)為小亮的“方案”是________（可行/不可行）的．
A．如果“方案”可行，請(qǐng)你對(duì)利用該“方案”測(cè)量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng)：________．
B．如果“方案”不可行，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案：________．（說明：若你認(rèn)為“方案”可行，則選A解答，若你認(rèn)為“方案”不可行，則選B解答）
（2）小亮的實(shí)驗(yàn)是“探究杠桿的平衡條件”，他在完成教材中的探究任務(wù)后，又多加了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)繼續(xù)進(jìn)行探究．他的困惑是：在如圖乙所示杠桿已經(jīng)平衡的情況下，不知道怎樣測(cè)彈簧拉力的力臂．請(qǐng)你在圖乙中幫小明作出彈簧拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂．