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科目： 來源： 題型：單選題

值日時小東提著一桶水走進教室。下列情況中，屬于彼此平衡的兩個力是


  1. A.
    水桶受到的重力和水桶對人的拉力
  2. B.
    水桶受到的重力和人對水桶的拉力
  3. C.
    水桶對人的拉力和人對水桶的拉力
  4. D.
    水桶受到的重力和水桶對地球的引力

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示是代表我們偉大祖國日益強大的三個標志性物體及它們運動的有關數(shù)據(jù)，比較它們速度大小可知


  1. A.
    “和諧號”高速列車每小時行駛350km，速度最大
  2. B.
    正在南海執(zhí)行任務的軍艦每分鐘航行780m，速度最大
  3. C.
    奔月的“嫦娥二號”每秒鐘飛行11.2km，速度最大
  4. D.
    它們的速度一樣大

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科目： 來源： 題型：多選題

下列現(xiàn)象及對應分析中正確的是


  1. A.
    高壓鍋容易將食物煮熟——利用鍋內(nèi)氣壓增大，液體沸點降低，從而縮短了加熱時間
  2. B.
    霧霾天氣戴口罩——防止大氣壓將PM2.5壓入肺內(nèi)，影響健康
  3. C.
    跳遠時助跑——利用助跑獲得速度，從而增大慣性，增大跳遠的距離
  4. D.
    甲、乙兩班同學拔河比賽僵持時-----甲班拉繩子的力與乙班拉繩子的力是一對平衡力

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科目： 來源： 題型：單選題

首先得到“大氣壓強的數(shù)值跟76厘米高水銀柱產(chǎn)生的壓強值恰好相等”的科學家是


  1. A.
    托里拆利
  2. B.
    阿基米德
  3. C.
    伽利略
  4. D.
    帕斯卡

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科目： 來源： 題型：多選題

下面說法中正確的是


  1. A.
    做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的
  2. B.
    0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內(nèi)能不變
  3. C.
    物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關
  4. D.
    分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示，點光源發(fā)出的光經(jīng)玻璃磚后從O點斜射入空氣，OA為出射光線，點光源的位置可能是圖中的


  1. A.
    M點
  2. B.
    N點
  3. C.
    P點
  4. D.
    Q點

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科目： 來源： 題型：單選題

南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是–25℃，一天，企鵝媽媽和小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對話，它們的部分說法如下，其中正確得是


  1. A.
    小企鵝：媽媽，這么冷，我都沒溫度了
  2. B.
    企鵝媽媽：不對，是沒有內(nèi)能
  3. C.
    小企鵝：冰天雪地的，連水蒸氣都沒有了
  4. D.
    企鵝媽媽：呵呵，水蒸氣倒肯定有，因為冰是可以升華的呀

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示，李晶同學將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央，她針對此過程提出了如下的猜想。合理的是


  1. A.
    文具盒所受重力對它做了功
  2. B.
    文具盒所受支持力對它做了功
  3. C.
    文具盒所受的推力F對它做了功
  4. D.
    沒有力對文具盒做功

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科目： 來源： 題型：單選題

我們可以用物體經(jīng)過的路程來描述物體的運動，還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化。如圖所示，某物體分別沿兩條路徑從A點運動到B點：第一次先從A到D，再從D到B；第二次直接從A到B。則物體的兩次運動：


  1. A.
    路程相等，位置的變化相同
  2. B.
    路程不等，位置的變化相同
  3. C.
    路程相等，位置的變化不同
  4. D.
    路程不等，位置的變化不同

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示，當試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強


  1. A.
    變大
  2. B.
    不變
  3. C.
    變小
  4. D.
    無法確定

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