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科目: 來源: 題型:單選題

馬路上的燈同時(shí)亮,同時(shí)滅,則這些燈是


  1. A.
    串聯(lián)
  2. B.
    并聯(lián)
  3. C.
    串、并聯(lián)都可以
  4. D.
    無法判斷

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科目: 來源: 題型:單選題

在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是


  1. A.
    九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為9kg
  2. B.
    乒乓球的直徑約為1dm
  3. C.
    普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
  4. D.
    學(xué)校國(guó)旗桿的高度約為80m

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科目: 來源: 題型:單選題

小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是:


  1. A.
    光的傳播需要介質(zhì)
  2. B.
    光只有在水中才沿直線傳播
  3. C.
    光在海波溶液里不能沿直線傳播
  4. D.
    光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播

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科目: 來源: 題型:單選題

在一堂物理活動(dòng)課上,同學(xué)們正以“假如沒有了……”為主題展開討論。以下是幾位同學(xué)提出的五個(gè)具有代表性的觀點(diǎn):
①假如沒有了地球引力,物體的質(zhì)量仍然存在;
②假如沒有了摩擦力,一陣微風(fēng)也可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車;
③假如沒有了力的作用,物體將永遠(yuǎn)保持靜止;
④假如沒有了大氣壓強(qiáng),人在地球上就不能吸氣;
其中合理的是。ā 。


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ①②

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科目: 來源: 題型:單選題

土星是太陽(yáng)系的第二大行星,2013年4月28 El發(fā)生了土星“沖日”現(xiàn)象。所謂“沖日”是指位于地球軌道外側(cè)的大行星和地球運(yùn)行到與太陽(yáng)同一條直線上,而且地球處于大行星和太陽(yáng)之間。在“沖日”期間用天文望遠(yuǎn)鏡觀察土星,則看到的土星“星相”類似于


  1. A.
    新月
  2. B.
    上弦月
  3. C.
    滿月
  4. D.
    下弦月

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科目: 來源: 題型:單選題

小南和小北站在路邊等校車,小南說自己是運(yùn)動(dòng)的,她所選擇的參照物是


  1. A.
    路燈
  2. B.
    路邊的樹木
  3. C.
    小北
  4. D.
    駛來的校車

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科目: 來源: 題型:多選題

小明根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)并結(jié)合下列表格中的數(shù)據(jù),得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是


  1. A.
    寒冬季節(jié)盛有水的水缸放在室外不可能破裂
  2. B.
    標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,鋁在660℃時(shí)可能處于固液共存狀態(tài)
  3. C.
    體積相等的鐵球和鋁球,如果它們的質(zhì)量相等,鐵球可能是實(shí)心的
  4. D.
    質(zhì)量相等的實(shí)心鐵塊和實(shí)心鋁塊,升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量較多

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于能源、能量轉(zhuǎn)化及其獲取的說法正確的是


  1. A.
    化石能源是可再生能源
  2. B.
    太陽(yáng)能不是清潔能源
  3. C.
    能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中總量保持不變
  4. D.
    核能只能通過重核裂變獲取

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示電路中,電源電壓保持不變,由于燈泡L和電阻R可能出現(xiàn)了斷路故障,閉合電鍵后,觀察到兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化。若在燈泡L兩端并聯(lián)一根導(dǎo)線,則下列判斷正確的是


  1. A.
    只有一個(gè)電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
  2. B.
    兩電表指針一定都發(fā)生偏轉(zhuǎn)
  3. C.
    兩電表指針可能都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
  4. D.
    可能只有一個(gè)電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),也可能兩個(gè)電表指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列方法中,利用做功來改變物體內(nèi)能的是


  1. A.
    燒水時(shí),水逐漸變熱
  2. B.
    用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱
  3. C.
    用熱水袋取暖
  4. D.
    用電冰箱冷卻物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案