小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）如圖所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向________調(diào)整（填“上”或“下”）；
（2）實驗中所用凸透鏡的焦距是10cm，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個倒立、清晰的像，該像是________的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；
（3）接著使燭焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向________移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的像，這次所成的像比上一次要________（填“大”或“小”）；
（4）小華進行實驗探究時，把蠟燭從離透鏡較遠的地方逐漸向透鏡移動，調(diào)整光屏位置，在光屏上測出了不同位置時像的高度，并將數(shù)據(jù)填在表格中．（凸透鏡焦距f=10cm）

物體到凸透鏡距離u/cm	60	30	20	15	12
像的高度h/cm	0.4	1	2	4	10

小華同學通過實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：物體到凸透鏡距離越近，像就越大．請你對她的實驗過程及實驗結(jié)論作出點評：________．

右圖是小科同學在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”
（1）如甲、乙所示實驗，能夠得到的結(jié)論是________；
（2）若繼續(xù)探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，應(yīng)再作圖________（填“丙”或“丁”）所示實驗．
（3）該實驗采用的實驗方法是________，利用這種實驗方法還可探究________實驗．（請列舉出至少一個）

將光敏電阻 R、定值電阻 R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示 電路．光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減�。�閉合開關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強度，觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是電流表 A 表示數(shù)________（選填變大、變小或不變） 和電壓表V表示數(shù)________． （選填變大、變小或不變）．

圖所示四個圖中，能正確測出圓柱體截面直徑的方法是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

一輛功率 6.615kW的汽車，用燃燒值是4.6×10⁷J/kg的汽油作燃料，汽車發(fā)動機的效率是20%，油箱里能裝 50kg汽油，使用這些汽油行駛 1000km的路程，則汽車的平均速度是

1. A.
   14.4m/s
2. B.
   60m/s
3. C.
   2.86m/s
4. D.
   12m/s

如圖所示，某人站在同一地點，將照相機的鏡頭做如下調(diào)整拍遠近不同位置的人像，如果這些圖片都很清晰，底片人像中最大的是

1. A.
   甲
2. B.
   乙
3. C.
   丙
4. D.
   丁

為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計了如圖所示的甲種裝置，他將兩端阻值不同的電阻絲（R₁＜R₂）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，教材上的實驗裝置如圖乙所示（燒瓶與圖中的相同），兩次實驗電源電壓不變，比較甲和乙圖所示的兩種不同的實驗裝置，你認為較好的裝置是________，理由是：________．

學校建筑工地上擺放著很多混凝土預制件．其中一塊長2m，寬20cm，厚10cm，質(zhì)量為88kg的預制件平放在水平地面上，如圖甲所示．（g取10N/kg）  求：
（1）預制件對地面的壓強是多大？
（2）如果建筑工人在lmin里，把預制件搬到3m高的樓上，至少要做多少功？功率是多大？
（3）如果工人站在地面上用滑輪組（如圖乙所示）把預制件吊起，所用拉力是275N，滑輪組的機械效率是多大？

質(zhì)量相等的甲、乙兩個物體，密度之比是5：3．現(xiàn)將甲物體放入水中，乙物體放入密度為0.9×10³kg/m³的液體中，靜止時甲、乙兩物體受到的浮力之比是4：5，則

1. A.
   甲物體的密度為1.25×10³kg/m³
2. B.
   乙物體的密度為0.72×10³kg/m³
3. C.
   甲、乙兩物體排開液體的體積之比為4：5
4. D.
   甲、乙兩物體排開液體的體積之比為1：1

某實驗小組想測出一塊橡皮泥的密度，現(xiàn)在只有如下實驗器材：量筒、水和一塊橡皮泥．已知橡皮泥的密度大于水的密度，水的密度為ρ_水．請你利用這些實驗器材為他們設(shè)計出一個實驗方案，測出這塊橡皮泥的密度．要求：寫出必要的實驗步驟，并根據(jù)實驗步驟中所測得的物理量寫出密度表達式．
（1）實驗步驟：
①________；
②________；
③________．
（2）橡皮泥密度表達式：ρ=________．