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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖電源電壓不變,R1=5Ω,R2=25Ω.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),為了讓R1和R2都能正常的工作,則甲是________表,乙是________表,此時(shí)甲乙兩表的示數(shù)之比為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在圖中根據(jù)通電螺線(xiàn)管旁小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N、S極和電流方向.如右圖所示為兩個(gè)條形磁體及其它們之間的磁感線(xiàn),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出條形磁體的磁極以及相應(yīng)的磁感線(xiàn)的方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作出光從水中射入空氣中的折射光線(xiàn)的大致圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明家新買(mǎi)了一個(gè)微波爐,他聽(tīng)人們講利用微波爐對(duì)食物加熱,不僅加熱時(shí)間短,還具備加熱效率高的特點(diǎn).為了驗(yàn)證后一種說(shuō)法,他決定借助電能表、手表、溫度計(jì)等器材實(shí)際測(cè)量一下微波爐在高火擋燒水時(shí)的效率.為此他查看了家中微波爐后面的銘牌,上面注明額定輸入功率為1000W,他又查看了他家的單相電子電能表,上面注明3200imp/kW?h(它表示每消耗電能1kW?h,該電能表上面的發(fā)光二極管閃爍3200次).之后,他關(guān)閉其他所有家用電器,將體積為1L、溫度為20°C的水放入微波爐并用高火開(kāi)始加熱,同時(shí)用鐘表計(jì)時(shí)并記錄電能表上面的發(fā)光二極管閃爍的次數(shù),歷時(shí)4min,電能表上面的發(fā)光二極管閃爍了288次,此時(shí)取出并測(cè)得水的溫度為76°C.則:
(1)4分鐘微波爐消耗的電能是多少?
(2)微波爐燒水時(shí)的效率是多少?(保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓體積相同的銅球和鋼球從斜面上的同一高度由靜止?jié)L下,
(1)本實(shí)驗(yàn)是研究物體動(dòng)能的大小與______的關(guān)系.
(2)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊被推動(dòng)______的大小,說(shuō)明球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷球動(dòng)能的大。畯膱D中可以看出:______球具有的動(dòng)能較大.
(3)本實(shí)驗(yàn)中球從同一高度滾下的目的是:______.這種研究物理問(wèn)題的方法叫______法.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,滑塊M通過(guò)彈簧k1和k2與水平面上的擋板相連接,滑塊靜止在0點(diǎn),兩彈簧開(kāi)始都處于原長(zhǎng),用手向左撥動(dòng)滑塊,它就可以在光滑水平面上來(lái)回運(yùn)動(dòng),在滑塊從0點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,彈簧k1的勢(shì)能________,彈簧k2的勢(shì)能________,滑塊的動(dòng)能________.(填“增大”“減小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在用“伏安法測(cè)2.5V小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中.電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成,燈絲電阻大約10Ω左右,完成下列題目:
(1)請(qǐng)你將電壓表正確連入電路,完成電路的連接.并在框內(nèi)畫(huà)出電路圖.
(2)在連電路前開(kāi)關(guān)應(yīng)______,滑動(dòng)變阻器的滑片移到圖甲中______端(填左或右)
(3)該實(shí)驗(yàn)的原理是______,實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是______.
(4)實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選______量程,電流表應(yīng)選______量程.
(5)若某次測(cè)量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V,燈泡的電阻RL=______Ω.燈泡的功率是______W.?
(6)小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連接無(wú)誤. 閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)到最大刻度線(xiàn)以外,電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn),發(fā)生該故障的原因是(1)______;(2)______.
(7)小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連接無(wú)誤. 閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn),而電壓表的示數(shù)幾乎為零.該故障的原因可能是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

汽車(chē)工程師很早就知道,如果能在發(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒熱值較低的燃料混合物,便能得到較高的燃燒效率,并減少污染物的生成.但是如果燃料混合物太稀薄,燃燒的速度就會(huì)變得很慢,發(fā)動(dòng)機(jī)就點(diǎn)不著火.因此,研究火焰的燃燒機(jī)制,對(duì)于提高發(fā)動(dòng)機(jī)的效率和減少空氣污染,有著重要的意義.
1997年7月,“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)再次升入太空,宇航員們?cè)?3dm3的密封室內(nèi)裝入氫氣、氧氣、氮?dú)、二氧化碳和六氟化碳的混合氣體并把它點(diǎn)燃,結(jié)果驚訝的發(fā)現(xiàn),火焰并不是以火花塞為中心,形成一個(gè)逐漸向外擴(kuò)張的火球,直到熄滅為止;而是由一個(gè)留在原地燃燒的火球迅速分裂成幾個(gè)較小的火球,接著這些小的火球又逐漸地互相分離、分裂,當(dāng)密封室里的燃料逐漸耗盡時(shí),火球就開(kāi)始收縮,直到熄滅.
通過(guò)閱讀上面的文章,你能說(shuō)出在航天飛機(jī)上做火焰實(shí)驗(yàn)的目的嗎?航天飛機(jī)上的火焰燃燒與地面上的燃燒有什么不同?其根本原因是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

有兩段等大、等長(zhǎng)的銅導(dǎo)線(xiàn)和鋁導(dǎo)線(xiàn),設(shè)它們的電阻分別為R1、R2,并聯(lián)的總電阻為R3,串聯(lián)的總電阻為R4,則


  1. A.
    R1=R2
  2. B.
    R4<R1
  3. C.
    R3>R4
  4. D.
    R3<R1

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,質(zhì)量均勻的球掛在墻上,用力的示意圖畫(huà)出它受到的重力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案