提示:你將來(lái)可能會(huì)很有錢,以“If I have a lot of money, I will…”為題,表述自己擁有財(cái)富后將如何使用這筆財(cái)富。
試題分析:這是一篇命題作文。在要點(diǎn)中給出了寫作的大致方向,需要自己發(fā)揮的地方較多。動(dòng)筆前要先認(rèn)真閱讀要點(diǎn),然后圍繞要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮,確定時(shí)態(tài)主要詞匯等問題。寫作中,應(yīng)注意描述的全面性,盡量將提示的內(nèi)容利用上;語(yǔ)言的表述應(yīng)該符合語(yǔ)法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。另外,在描述時(shí),應(yīng)該注意人稱的變化。
點(diǎn)評(píng):本題給出的材料較為簡(jiǎn)略,可發(fā)揮的空間較大,所以自己可以選擇自己比較熟悉的內(nèi)容發(fā)揮,利用自己熟悉的單詞句式等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

以My family為題介紹自己的家庭,并簡(jiǎn)單畫出你的家譜圖。
要求:畫面簡(jiǎn)單、明了;作文語(yǔ)句流暢,無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤,不少于5句。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起。Li Ming是一個(gè)注重“低碳”生活的中學(xué)生, 請(qǐng)你以“Li Ming’s Low-carbon Life ” 為題,寫一篇80詞左右的短文,簡(jiǎn)單描述他的“低碳生活”。
要點(diǎn):1.每天步行上學(xué); 2.離開教室時(shí), 關(guān)燈、風(fēng)扇(fan)等。
3.不用水時(shí),記得關(guān)掉水龍頭(tap),循環(huán)使用(reuse)水;
4.充分使用紙張; 5. 不用使用塑料袋(plastic bags)。
注意: 縮寫內(nèi)容基本包括所提供的信息及要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,不要逐條翻譯。
Li Ming’s Low-carbon Life
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如李雷是你的筆友,根據(jù)表格提供的信息,完成下面短文。
Name: Li Lei                            Age:14
Country: Shaoxing, China                  Weather: rainy and humid
Father: policeman                       Mother: doctor
Likes: swimming, basketball, music        
Favorite food: beef and tomato noodles       Favorite star: Jeremy Lin
Appearance: short and straight hair, big eyes, medium height. Wear glasses
Personality: quiet and shy                  Wants: a basketball player
Now: listen to music
    I have a pen pal.                                                         
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

Mike 郊游回來(lái)后寫了一篇英語(yǔ)短文。文章記敘了上周日他和Jack去臨海郊游的事情及其感受。 請(qǐng)你作為Mike,以 “A/an_______ day” 為題,寫一篇文章。詞數(shù)要求80詞左右。
提示語(yǔ): go to the East Lake,   buy some snacks,  take photos
go boating, visit friends……

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

目前,學(xué)校存在少數(shù)學(xué)生考試作弊現(xiàn)象。我校小看擬對(duì)此現(xiàn)象向同學(xué)們征稿,標(biāo)題是My opinion on Cheating in Examination。請(qǐng)根據(jù)下列提示用英語(yǔ)寫一篇征文稿。
內(nèi)容要點(diǎn)如下:
主要原因
平時(shí)不用功、懶惰
取悅父母、老師
個(gè)人看法
作弊不對(duì),違反校規(guī)。
要誠(chéng)實(shí),努力學(xué)習(xí)
參考詞匯:cheat (v) 作弊
要求:
詞數(shù):80詞左右。
短文標(biāo)題與開頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱、

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)下面的原料,寫出制作vegetable salad的過(guò)程,注意使用這些詞:fit then,after that,finally。詞數(shù)不少于50。
Ingredients:
5 medium tomatoes (cut up)
1 cucumber (cut up)
2 onions (cut up)
Half a teaspoon of salt (add)
Some black pepper (add) (after 10 minutes)
2 teaspoons of olive oil (put)
1 teaspoon of vinegar (put) (mix it all up)

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


你是王平,你朋友葉菡要來(lái)你家看望你,但是他不知道到你家的路,請(qǐng)你根據(jù)圖示給她寫一封郵件,告訴她怎么走。注意格式,大約60個(gè)詞。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)以I Love Sports為題寫一篇英語(yǔ)短文。
參考詞匯:swimming, running, ball games, be good for, take part in, build up one’s body strength, keep illness away
詞數(shù):70詞左右。

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同步練習(xí)冊(cè)答案