你的周末是如何度過的？請你以“My last Weekend”為題寫一篇作文。

時間
天氣
活動
感受
Saturday
sunny
went to the beach
played in the water
......
Sunday
rainy
…...
……
要求：1.字數(shù)為60詞左右，內容必須包含以上表格中的信息，可適當發(fā)揮：
2.條理清晰，語意連貫，字跡工整；文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。
My Last Weekend

略

解析試題分析：本文的寫作首先對星期六的天氣情況進行介紹，進而說明自己所進行的活動went to the beach and played in the water等來展開描寫，再表達自己的感受如it was very exciting ,though a little tired,I felt very happy等進行表達；然后對星期天的情況進行介紹，天氣是rainy，進行的活動如go fishing,因為雨天釣魚是最好的，說明自己釣魚玩的非常開心had great fun,并且收獲很多fruitful;最后用一句進行總結，說明自己的周末既豐富又有趣。
考點：提綱類寫作
點評：本文難度不大，寫作條理性要把握好，對于初一的作文，不要求有很華美的詞語，重在培養(yǎng)自己連詞成句的能力，避免中式英文。在平時的練習中要多去背誦范文，對表達好的句子，短語要進行積累，并默寫，考試前再集中看一下，這樣做到有備無患。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：2014屆浙江平陽水頭一中七年級下學期階段性測試卷英語試卷（解析版） 題型：書面表達

你的周末是如何度過的？請你以“My last Weekend”為題寫一篇作文。

時間

天氣

活動

感受

Saturday

sunny

went to the beach

played in the water

......

Sunday

rainy

…...

……

要求：1.字數(shù)為60詞左右，內容必須包含以上表格中的信息，可適當發(fā)揮：

2.條理清晰，語意連貫，字跡工整；文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。

My Last Weekend

 

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科目：初中英語 來源：同步題 題型：翻譯題

根據(jù)漢語完成句子, 每空一詞.
1. 你周末過得怎么樣?
    _____  _____ your weekend?
2. —上周末他們干什么了?
    —我們?yōu)橛⒄Z測試努力學習了.
    —What _____ they_____ last weekend?
    —They _____ _____ the English test.
3. 上周日他去看電影了.
    He _____ _____ _____ last Sunday.
4. 我喜歡讀書.
    I like _____ _____ _____．
5. 孩子們是如何度過他們周末的?
    _____ did the kids _____ their weekend?
6. 周日下午,五個孩子去購物了.
    Sunday afternoon five kids _____  _____．
7. 對于大多數(shù)孩子來說,周末是有趣的.
    _____ _____ _____, the weekend was fun.
8. 去年他通常待在家里看電視.
   Last year he usually_____ _____ _____ and _____ _____.
9. 我昨天下午和爸爸去散步了.
  I _____ _____ _____ _____ with my father yesterday afternoon.
10. —你在干什么?
    —我在找眼鏡.
    —What are you doing?
    —I _____ _____ _____ my glasses.

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科目：初中英語 來源： 題型：

下圖是Gina對班上同學的周末活動進行調查后得出的結果。同學們的周末活動真是豐富多彩。想想你和你的同學是如何度過周末的？寫一篇名為 “Weekend Activities” 的文章談談你們的周末活動。

要求：

（1）語意連貫，句式規(guī)范，字跡工整；

（2）文中不得出現(xiàn)你的真實校名和姓名；

（3）詞數(shù)60—80；

（4）開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

Weekend Activities

In my class，most of my classmates have colorful weekends．

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科目：初中英語 來源： 題型：

 根據(jù)提示寫一篇短文，介紹一下上個周末你哥哥（John）是如何度過的。

     要求：所給信息要全部用上，可合理發(fā)揮。不少于60詞。

     提示: 周六上午做作業(yè),下午打掃房間后玩了一會電腦游戲;周日上午和朋友去公園踢足球,下午去參加好朋友Tom 的生日聚會。

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