A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③⑤ | D. | ③④⑤ |
分析 根據(jù)①不亂扔果皮、紙屑,可以減少污染,保護(hù)環(huán)境;②在草坪上踏青、野炊會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵,污染環(huán)境;③春節(jié)少燃放鞭炮,可以減少噪音和污染,利于保護(hù)環(huán)境;④隨便丟棄廢舊電池,會(huì)對水和土壤造成污染;⑤積極參加植樹造林活動(dòng),可以改善環(huán)境進(jìn)行解答.
解答 解:①不亂扔果皮、紙屑,可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,故正確;②在草坪上踏青、野炊會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵,污染環(huán)境,故錯(cuò)誤;③春節(jié)少燃放鞭炮,可以減少噪音和污染,利于保護(hù)環(huán)境,故正確;④隨便丟棄廢舊電池,會(huì)對水和土壤造成污染,故錯(cuò)誤;⑤積極參加植樹造林活動(dòng),可以改善環(huán)境,故正確.正確的是①③⑤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,要保護(hù)好環(huán)境,就要了解環(huán)境污染的來源和防治措施,要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感,做到從我做起,從小事做起.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后所得的氣體是純凈物 | |
B. | 反應(yīng)后氣體與原混合氣體的物質(zhì)的量之比為3:4 | |
C. | 參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為3:2 | |
D. | 反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為3:7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì) | |
B. | 氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳 | |
C. | (1)中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì) | |
D. | 碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號(hào) | 甲 | 乙 |
A | HCl溶液 | Zn粒 |
B | 石灰水 | 二氧化碳 |
C | H2SO4溶液 | NaOH溶液 |
D | AgNO3溶液 | Cu粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2SO4 Mg(OH)2 KCl | B. | Cu(NO3)2 NaCl KNO3 | ||
C. | Na2CO3 KNO3 NH4NO3 | D. | MgSO4 NaNO3 KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
試驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 6%的過氧化氫 | 6%的過氧化氫 |
催化劑 | 1g紅磚粉 | 1g二氧化錳 |
時(shí)間 | 152s | 35s |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaOH溶液(Na2SO4) | 加入適量的BaCl2溶液、過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、過濾 |
C | CO(CO2) | 通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加入過量的氧化銅,充分反應(yīng)后過濾 |
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