18.保護(hù)環(huán)境我們要做到:①不亂扔果皮、紙屑;②在草坪上踏青、野炊;③春節(jié)少燃燒鞭炮;④可隨意丟棄廢電池;⑤積極參加植樹活動(dòng),其中做法正確的是(  )
A.①②③B.②③④C.①③⑤D.③④⑤

分析 根據(jù)①不亂扔果皮、紙屑,可以減少污染,保護(hù)環(huán)境;②在草坪上踏青、野炊會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵,污染環(huán)境;③春節(jié)少燃放鞭炮,可以減少噪音和污染,利于保護(hù)環(huán)境;④隨便丟棄廢舊電池,會(huì)對水和土壤造成污染;⑤積極參加植樹造林活動(dòng),可以改善環(huán)境進(jìn)行解答.

解答 解:①不亂扔果皮、紙屑,可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,故正確;②在草坪上踏青、野炊會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵,污染環(huán)境,故錯(cuò)誤;③春節(jié)少燃放鞭炮,可以減少噪音和污染,利于保護(hù)環(huán)境,故正確;④隨便丟棄廢舊電池,會(huì)對水和土壤造成污染,故錯(cuò)誤;⑤積極參加植樹造林活動(dòng),可以改善環(huán)境,故正確.正確的是①③⑤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,要保護(hù)好環(huán)境,就要了解環(huán)境污染的來源和防治措施,要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感,做到從我做起,從小事做起.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.密閉容器中,將3molCO和2molO2混合,一定條件下充分反應(yīng).下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)后所得的氣體是純凈物
B.反應(yīng)后氣體與原混合氣體的物質(zhì)的量之比為3:4
C.參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為3:2
D.反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為3:7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.近日,首輛寶馬i8氫動(dòng)力試驗(yàn)車亮相,試驗(yàn)車主要以液態(tài)氫為燃料.以液態(tài)氫作為燃料,除了環(huán)保、無污染以外,還有何種優(yōu)點(diǎn)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:(1)NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
(2)2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.對上述信息的有關(guān)理解錯(cuò)誤的是( 。
A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)
B.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳
C.(1)中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì)
D.碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.蔗糖溶于水B.芒果榨成汁C.玉米胚釀成酒D.棉線織成布

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在一定質(zhì)量的甲溶液中逐滴加入乙至過量,反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量的關(guān)系能用如圖所示的曲線表示的是(  )
序號(hào)
AHCl溶液Zn粒
B石灰水  二氧化碳
CH2SO4溶液    NaOH溶液
DAgNO3溶液    Cu粉
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各組物質(zhì)能在pH=1的溶液中大量共存,形成無色透明溶液的是( 。
A.K2SO4 Mg(OH)2 KClB.Cu(NO32 NaCl   KNO3
C.Na2CO3 KNO3  NH4NO3D.MgSO4 NaNO3 KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假設(shè)】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶相同體積、濃度相同的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:圖示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖.氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是:錐形瓶,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是排水法.
試驗(yàn)編號(hào)12
反應(yīng)物6%的過氧化氫6%的過氧化氫
催化劑1g紅磚粉1g二氧化錳
時(shí)間152s35s
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論相同條件下,H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān).
【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.下列方法中,能達(dá)到目的是C.
 選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 除去雜質(zhì)的方法
 A NaOH溶液(Na2SO4 加入適量的BaCl2溶液、過濾
 B CaO(CaCO3 加水溶解、過濾
 C CO(CO2 通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
 D CuSO4溶液(H2SO4 
加入過量的氧化銅,充分反應(yīng)后過濾

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