10．Neither of the books _______ interesting．I won't buy ________ of them．（　�。�
A．is； eitherB．are； neitherC．is； any

分析 這兩本書(shū)都不吸引人，我不會(huì)買(mǎi)其中的任何一個(gè)．

解答 答案：A．
neither意思是"兩者都不"neither of 后面跟復(fù)數(shù)名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)；either意思是"兩者之中的任何一個(gè)"．又根據(jù)"I won't buy ________ of them"由于兩者都不吸引人，我不會(huì)買(mǎi)這兩本書(shū)中的任何一本．所以要選A，

點(diǎn)評(píng) 首先要掌握這幾個(gè)不定代詞的意思以及用法，然后結(jié)合具體的題目，就可以確定正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

20．There was once a spider that lived in a cornfield．She liked this home and planned to stay there for the rest of her life．
One day，the spider caught a little bug in her web．Just as the spider was about to eat him，the bug said："If you let me go，I will tell you something important that can save your life．"
The spider thought for a little while and listened．"You'd better get out of this cornfield，"the little bug said．"The harvest is coming!"
"I think you are just telling me a story，"the spider said with a smile．
"Oh no，it is true，"the little bug said．"All the stalks will be knocked down，and the corn will be gathered up．You will be killed by the giant machines if you stay here．"
"I don't believe you，"the spider said as she ate the little bug for lunch．
A few days later，the spider was laughing about the story the little bug had told her．She thought to herself："A harvest!What a silly idea．I have lived here all of my life，and nothing has ever disturbed me．"
The next day was a beautiful sunny day．The sky above was clear，and there was no wind at all．That afternoon，as the spider was about to take a nap，she noticed some thick dusty clouds moving towards her．She could hear the noise of a great engine，and she said to herself："I wonder what that could be？"
34．The little bug tried to get free byC．
A．getting away from the web         
B．a(chǎn)sking his friends for help
C．offering the spider some news        
D．fighting with the spider
35．The spider didn't believe the little bug becauseD．
A．she had got other news        
B．the little bug was her enemy
C．the little bug told a lie
D．nothing had happened before
36．Put the following sentences into correct order according to the passage．B
a．The spider was about to take a nap．
b．The spider caught a little bug in her web．
c．The spider ate the little bug for lunch．
d．A great engine moved toward the spider．
e．The bug said he could save the spider's life．
A．a(chǎn) b e c d      
B．b e c a d           
C．a(chǎn) e b c d     
D．b e a d c
37．What might happen to the spider in the end？A
A．It might be killed by giant machines．
B．It might escape from the cornfield．
C．It might still live the cornfield．
D．It might be saved by another bug．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：句型轉(zhuǎn)換

1．She has kept the little dog since she found it in the street． （劃線(xiàn)部分提問(wèn)）．
How long has she kept the little dog？

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

18．他兩個(gè)月沒(méi)有收到他兒子的信了．
He hasn'theard from his son for two months．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．I really don't know when Miss Li ____tomorrow．When she ____ here，I'll tell you in a minute．（　�。�
A．will come； will arriveB．comes； arrives
C．will come； arrivesD．comes； will arrive

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

15．---What is Jack doing？
---Heis considering cutting out（正考慮刪除） some words in his article．（consider）

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．_____ explorers have known a lot about Mars，there is much that we don't know．（　�。�
A．UnlessB．AsC．ThoughD．Until

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．It is careless      him to make the same mistake again．I think it important
      him to be more careful next time．（　�。�
A．to； forB．of； toC．of； forD．for； of

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

7．馬上就要畢業(yè)了，班里的同學(xué)都在討論應(yīng)該如何慶祝初中畢業(yè)．以下是你的三位朋友的想法和理由．請(qǐng)用英語(yǔ)簡(jiǎn)要介紹他們的打算，并談?wù)勛约邯?dú)特的想法．
為父母煮一餐飯；
感謝他們的付出
--Tom
-----------Tom
做義工；
證明自己長(zhǎng)大了，有能力幫助他人
---Cathy
舉行聚會(huì)； 放松心情、開(kāi)心一下
--Jane
…．；
…
--You
注意：
1．詞數(shù)在80左右．（短文的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）
2．短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)．行文連貫，表達(dá)清楚，書(shū)寫(xiě)規(guī)范．
3．不得透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息，否則不予評(píng)分．
提示詞：義工 volunteer （n．）
These days，students in our class are discussing how to celebrate our graduation．                      

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