書(shū)面表達(dá).
      根據(jù)中文意思和英文提示詞語(yǔ), 寫(xiě)出意思連貫, 符合邏輯的英文文段. 所給英文提示詞語(yǔ)必須都用上, 中文提示內(nèi)容不必逐句翻譯, 每組英文提示所寫(xiě)出的句數(shù)不限.
      今天是6月23日星期日, 天氣晴朗. 你和你的同學(xué)張宏參觀(guān)了西安市動(dòng)物園. 那里的動(dòng)物十分有趣, 人見(jiàn)人愛(ài). 當(dāng)你看到有位游客在向猴子投喂食物時(shí), 就上前阻止并說(shuō)……
      請(qǐng)你用英文寫(xiě)一篇日記,記述今天的經(jīng)歷. (請(qǐng)注意日記格式)
      1. fine day, sun, bright
      2. visit, Beijing Zoo
      3. animal, so interesting, people, love
      4. see, visitor, throw…
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Sunday June 23rd
     It was a fine day today and the sun was bright. I visited Xi'an Zoo with my classmate, Zhang Hong.
The animals there were so interesting that all the people loved them. When I saw a visitor throwing food
to the monkeys, I went/ran to stop him/her and said, "Animals are our friends and we must take good
care of them."
(答案不唯一)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省利川市龍船中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷（帶解析） 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
根據(jù)以下提示寫(xiě)一段短文。（不少于60 words）
假設(shè)你是Nancy，你邀請(qǐng)你的朋友Lucy 來(lái)你家玩，但你很忙不能親自去接她。請(qǐng)你給她寫(xiě)一封郵件告訴她該怎么到你家。要求包括以下要點(diǎn)。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
1、從機(jī)場(chǎng)（airport）出來(lái)即可乘坐出租車(chē)。
2、經(jīng)過(guò)花園酒店(Garden Hotel)
3、向左拐，然后沿著B(niǎo)ridge Street 走，你可以看見(jiàn)一個(gè)超市，超市對(duì)面有一家餐館，餐館旁邊是郵局，我家就在郵局后面，是一座帶花園的小房子。
Dear Lucy,
I’m sorry I can’t meet you at the airport. Let me tell you the way to my house. _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
I hope you will have a good trip.
Yours,
Nancy

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇泰州高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá) 根據(jù)下列提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇80詞左右的短文。（20分）

假如你是一名導(dǎo)游，負(fù)責(zé)陪同外賓瀏覽溱湖公園（Qing Lake Park）,車(chē)子開(kāi)到溱湖公園門(mén)口時(shí)，你在車(chē)上用英語(yǔ)向他們講幾點(diǎn)說(shuō)明。內(nèi)容如下，開(kāi)頭語(yǔ)已寫(xiě)好。

1.在溱湖公園逗留3小時(shí)，11點(diǎn)開(kāi)車(chē)。

2.下車(chē)時(shí)帶好貴重物品（valuable things），不要忘記關(guān)窗。

3.要求大家跟你一起參觀(guān)。

4.祝大家玩得開(kāi)心。

Ladies and gentlemen, we are now at the gate of the Qing Lake Park_________________________________________________________________________________

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012年外研版初中英語(yǔ)八年級(jí)下Module 9練習(xí)卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)

根據(jù)以下有關(guān)Leo的個(gè)人情況介紹，以L(fǎng)eo Smith 為題，寫(xiě)一篇介紹他的短文。

要求：用第三人稱(chēng);用詞在60~80 之間;所給信息必須全部用上。

Name: Leo Smith

Age: 15

Address: 69 Park Road

New YorkNationality: American

Occupation（職業(yè)）: student

Favourite subjects: art and P.E.

Weekday activities: swimming and working

Usual Saturday activity: having parties

Usual Sunday activity: watching TV

 

 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012年外研版初中英語(yǔ)八年級(jí)上Module 9 練習(xí)卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)

根據(jù)中文提示，寫(xiě)出一篇英語(yǔ)作文，50--60個(gè)詞左右。

初二年級(jí)(1)班的學(xué)生去郊外遠(yuǎn)足，在回家的路上，李明在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)，它的翅膀(wing)有點(diǎn)問(wèn)題，不能飛了。李明把它帶回家，細(xì)心照顧它�，F(xiàn)在小鳥(niǎo)好多了，小華打算讓它飛回藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天才是它真正的家。

The students of Class 1, Grade 2 went hiking for a field trip. _________________

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012年外研版初中英語(yǔ)九年級(jí)上Module 5 練習(xí)卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)

根據(jù)提示寫(xiě)一篇日記，記錄十月一日（星期一）。你和你的朋友曹剛一起去參觀(guān)上海博物館的事。詞數(shù)：70左右。

1. 距離：博物館離家約兩公里；

2. 交通工具：決定騎自行車(chē)去；

3. 時(shí)間：八點(diǎn)出發(fā)，十點(diǎn)回家；

4. 內(nèi)容：見(jiàn)到了許多照片、實(shí)物等，學(xué)到了很多內(nèi)容。還看見(jiàn)了許多游人。

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