下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過(guò)程。數(shù)字表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答:

(1)造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過(guò)程被稱為_________。
(2)③過(guò)程是在X的刺激和a細(xì)胞等的參與下共同完成的。與③過(guò)程相比,④過(guò)程的應(yīng)答特點(diǎn)是______。
(3)⑤過(guò)程的產(chǎn)物Y的化學(xué)本質(zhì)是_____,參與其合成并分泌的膜性細(xì)胞器         、高爾基體及線粒體。
(4)若X是禽流感病毒,則患者體內(nèi)消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細(xì)胞去裂解__ _ ___。如果X是HIV,則由于圖中___  ___細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能而死亡。
每空2分,共12分
(1)細(xì)胞分化 
(2) 更快、更強(qiáng)
(3)(球)蛋白         內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)靶細(xì)胞(被抗原入侵的宿主細(xì)胞)    a (或T細(xì)胞)解析:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

(2011?廣州)定義新運(yùn)算“?”,,則12?(﹣1)=________

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物甲分子式為C11H14O2,在酸性條件下水解生成乙和丙,丙遇FeCl3溶液顯紫色,丙的相對(duì)分子質(zhì)量比乙大20,甲的結(jié)構(gòu)有   (   )
A.6種B.4種C.3種D.8種

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

下列幾種物質(zhì)中互為同分異構(gòu)體的是( )
A.水和重水B.氧氣和臭氧C.2—甲基丁烷和新戊烷D.氘和氚

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面兩個(gè)材料并回答問(wèn)題:
【材料一】2011年10月3日,諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)宣布,美國(guó)科學(xué)家布魯斯·巴特勒、盧森堡科學(xué)家朱爾斯·霍夫曼和加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼獲得2011年諾貝爾醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎(jiǎng)。在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中人體具備兩種免疫機(jī)能:一是“固有免疫”,二是“獲得性免疫”。布魯斯·巴特勒、朱爾斯·霍夫曼的獲獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)域在前者;而拉爾夫·斯坦曼的工作主要在后者。
布魯斯·巴特勒、朱爾斯·霍夫曼發(fā)現(xiàn)了由“Toll”基因編碼的關(guān)鍵受體蛋白,該受體蛋白能識(shí)別病原微生物,并激活“固有免疫”,打開免疫反應(yīng)的第一步;拉爾夫·斯坦曼發(fā)現(xiàn)的樹突狀細(xì)胞在免疫應(yīng)答中作用,樹突狀細(xì)胞在體內(nèi)游弋,發(fā)現(xiàn)并攝取病原體的特異性抗原,并報(bào)告給T淋巴細(xì)胞,T細(xì)胞將調(diào)動(dòng)其他免疫細(xì)胞發(fā)生級(jí)聯(lián)反應(yīng),最終消滅病原體。
(1)材料中所描述的“固有免疫”就是_____________________免疫,這種免疫對(duì)所有的病原體都有防御作用。(1分)
(2)下列有關(guān)“Toll”基因的敘述正確的是:_____________(單選)(1分)
A.Toll基因只存在于免疫細(xì)胞中
B.Toll基因編碼受體蛋白,體現(xiàn)基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?br />C.Toll基因編碼的受體蛋白能識(shí)別病原微生物,體現(xiàn)了免疫細(xì)胞的特異性識(shí)別
D.效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸就是該受體功能體現(xiàn)
(3)下列有關(guān)樹突狀細(xì)胞的敘述正確的是:_____________________(不定項(xiàng))
A.樹突狀細(xì)胞在免疫中發(fā)揮作用,說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)功能密切相關(guān)
B.在細(xì)胞免疫和體液免疫中樹突狀細(xì)胞所起的作用沒有明顯差別
C.樹突狀細(xì)胞能夠處理和呈遞病原體的抗原特異性
D.樹突狀細(xì)胞可觸發(fā)T細(xì)胞發(fā)生免疫反應(yīng)
E.樹突狀細(xì)胞可能是一種吞噬細(xì)胞
【材料二】(根據(jù)南方周末《喬布斯的錯(cuò)誤與諾獎(jiǎng)得主的試驗(yàn)》整理)就在瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院宣布本年度諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的前3天,斯坦曼因胰腺癌不幸離世,他沒能親耳聽到自己獲獎(jiǎng)的喜訊,令人惋惜。就在他離世死后的第6天“改變世界”的IT精英喬布斯也因胰腺癌英年早逝。
兩人所患的胰腺癌都是死亡率極高的惡性腫瘤。喬布斯患的是“胰腺內(nèi)分泌型腫瘤”,該病癥病情發(fā)展緩慢,能存活數(shù)年的患者不在少數(shù)。但這位著名的素食主義者曾一度拒絕手術(shù)治療,導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)移,病情迅速惡化。
而斯坦曼所患的病癥為“胰腺外分泌型腫瘤”,該病患者的存活期往往只有數(shù)月。斯坦曼在2007年確診胰腺癌后,就積極嘗試基于樹突狀細(xì)胞的治療性疫苗(DC疫苗)。借助這種“細(xì)胞免疫療法”,他的生命從預(yù)期的數(shù)月延長(zhǎng)至4年。
(4)喬布斯癌變的細(xì)胞可能是_____________細(xì)胞,該細(xì)胞的分泌物與_________________。系統(tǒng)消滅癌細(xì)胞的過(guò)程是_____________(填一種特異性免疫)發(fā)揮作用。
(5)斯坦曼所注射的DC疫苗是由其體內(nèi)的樹突狀細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞中提取的一種短肽(即治療性疫苗),該短肽在免疫中作為_____________引起人體發(fā)生免疫反應(yīng)。除樹突狀細(xì)胞外,斯坦曼體能夠特異性識(shí)別這種短肽的細(xì)胞還有(至少寫出3種)______________________________________。
(6)有人認(rèn)為DC疫苗對(duì)防治癌癥有一定的療效,原因是:通過(guò)免疫反應(yīng)斯坦曼體內(nèi)的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體,抗體與該短肽特異性結(jié)合,使短肽失效。你認(rèn)為這個(gè)解釋對(duì)嗎,____________,請(qǐng)說(shuō)出你的理由:_________________________。(共2分)
(7)斯坦曼生前嘗試注射過(guò)三種DC疫苗,卻還是未能逃出死神的魔掌,請(qǐng)從免疫學(xué)的角度分析導(dǎo)致他死亡的可能原因是:________________________________________。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

已知,BC//OA,B=A=100°,試回答下列問(wèn)題:
(1)如下圖所示,求證:OB//AC。

(2)如下圖,若點(diǎn)E、F在BC上,且滿足FOC=AOC,并且OE平分BOF。

(i)求:EOC的度數(shù);
(ii)求:OCB:OFB的值。
(iii)如下圖,若OEB=OCA,此時(shí)OCA度數(shù)等于        。(在橫線上填上答案即可)。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

(9分)許多實(shí)驗(yàn)研究生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響模式,如用玉米胚芽鞘作為實(shí)驗(yàn)材料:
實(shí)驗(yàn)1:將切除的胚芽鞘尖端放置于瓊脂塊上(圖1),移去尖端后,將瓊脂切成體積相等的若干個(gè)方塊,將方塊放在除去尖端的胚芽鞘上,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一定時(shí)間后,每個(gè)胚芽鞘彎曲的角度以圖2的方法測(cè)量,并計(jì)算平均值。每次放在等面積、等體積瓊脂塊上的胚芽鞘尖端數(shù)量不同,這樣重復(fù)上述過(guò)程。

 實(shí)驗(yàn)2:用含有不同濃度IAA的瓊脂塊代替胚芽鞘尖端進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖3和圖4所示。

(1)繪圖表示,如何將瓊脂塊放置于胚芽鞘上,才能得到圖3的結(jié)果?
(2)解釋實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果:IAA從0μmol/L~1.3μmol/L過(guò)程中    ;1.3μmol/L~1.8μmol/L過(guò)程中         
(3)①比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果有什么不同?             。
   ②為什么會(huì)出現(xiàn)這種不同?                     。
(4)從本實(shí)驗(yàn)可知促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度約為_______                    
圖4中曲線上b點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素濃度時(shí)胚芽鞘彎曲角度為17度,把瓊脂塊去掉后,胚芽鞘最終會(huì)如何生長(zhǎng)?________                                                       

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

--Why is she at Xiao Ying’s home?
--_________ they are friends.
A.SoB.ForC.SinceD.Because

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

— Could you tell me _____?
— Yes. He _____to Australia.
A.where is he;has gone   B.where he is;has gone   C.where he is;has been

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同步練習(xí)冊(cè)答案