分析 全文大意:
上個星期天晚上,我的父母和我的妹妹外出散步.但是我獨自在家學(xué)習(xí)因為我第二天有一場英語考試.突然我看到我鄰居的廚房一道亮光.我原以為他在做飯,所以我繼續(xù)學(xué)習(xí).很快,空氣中有一種難聞的氣味我想出事了.我出去看到火從鄰居的廚房里冒出來.所以我喊道"著火了,著火了!"但是沒有人聽到也沒有人出來.我快速跑回家撥打了119,然后按下鄰居的門鈴,敲鄰居的門,但是沒有反應(yīng).我從窗戶里進到屋里發(fā)現(xiàn)我的鄰居在臥室睡覺.我把他叫醒,我們一起從屋里跑出來.我們盡最大努力從窗戶里潑水,但是火勢太大.幸運地是,消防人員趕到很快把火撲滅了.當(dāng)我的父母回來時,他們發(fā)現(xiàn)我又臟又累.鄰居告訴他們發(fā)生的一切,他們很高興說我是個勇敢的男孩.
解答 答案:
61.B 詞義猜測題 根據(jù)第三段中and then I rang my neighbor's doorbell,knocked at the door,but there was no response"然后按下鄰居的門鈴,并敲鄰居的門",再結(jié)合下文中的并列連詞but引導(dǎo)的句子表達轉(zhuǎn)折意義,可知沒有回應(yīng),故可用answer"應(yīng)答"來代替response,故選B.
62.C 細節(jié)理解題 根據(jù)第一段But I studied alone at home because I should have an English test the next day,"但是我獨自在家學(xué)習(xí)因為我第二天有一場英語考試",可知作者在家學(xué)習(xí)準備考試. 故選C.
63.C 細節(jié)理解題 根據(jù)第四段中Luckily,the firemen came and put out the fire quickly,幸運地是,消防人員趕到很快把火撲滅了,可知最后是消防人員撲滅的火.故選C
64.A 細節(jié)理解題 根據(jù)第三段I got into the house through the window and found my neighbor sleeping in his bedroom我從窗戶里進到屋里發(fā)現(xiàn)我的鄰居在臥室睡覺,可知火災(zāi)發(fā)生時作者的鄰居在睡覺.故選A
65.C 主旨大意題 根據(jù)通讀短文可知本文主要描述了作者在家學(xué)習(xí)時發(fā)現(xiàn)了鄰居家發(fā)生了火災(zāi)并撥打119挽救了鄰居的事情,故選C.
點評 本篇短文主要描寫了作者在家學(xué)習(xí)時發(fā)現(xiàn)了鄰居家發(fā)生了火災(zāi)并撥打119挽救了鄰居的事情.主要以細節(jié)理解題為主,細節(jié)理解的閱讀理解題一般只針對某個特定的細節(jié),有的可以在原文中可以直接找到答案,有的正確選項是原文有關(guān)詞語和句子的轉(zhuǎn)換.需要學(xué)生閱讀時把握細節(jié),注意有些問題可以在文章中直接找到答案,有些則需要我們在理解的基礎(chǔ)上將有關(guān)內(nèi)容系統(tǒng)化才能找到去挖掘文章深層含義,從而正確理解作者的意思.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | It | B. | Its | C. | He | D. | His |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | ourselves | B. | yourselves | C. | themselves | D. | itself |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
Project | What to do | When |
Old people's home visit | Cheer them up Do some chores | Every Tuesday morning |
Kids'summer camp | Teach them to read Teach them to look after themselves | Every Friday afternoon |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | take down | B. | turn off | C. | take off | D. | turn down |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | look up | B. | get up | C. | cut up | D. | grow up |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | how they've got so angry with me. | |
B. | why have they got so angry with me | |
C. | how have they got so angry with me | |
D. | why they've got so angry with me |
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