假設(shè)你是珍妮，中考后你將參加赴英國(guó)的“名校之行”夏令營(yíng)活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下表格提供的信息準(zhǔn)備一篇在開(kāi)營(yíng)儀式的自我介紹發(fā)言稿。
注意：1.、詞數(shù)：60-80左右。2、發(fā)言稿的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。3、可根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)發(fā)揮。

2010年4月，青海玉樹(shù)發(fā)生了地震（earthquake），家園、學(xué)校受到了損壞。一名災(zāi)區(qū)的學(xué)生（Zhuoma）下周將來(lái)你們班。她將在你們班學(xué)習(xí)一年。請(qǐng)根據(jù)表格提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，談?wù)勀銓⑷绾螏椭�她，并適當(dāng)寫(xiě)出自己的想法。

請(qǐng)你選擇最喜歡的一門學(xué)科，以My favorite Subject 為題，寫(xiě)一篇短文，說(shuō)說(shuō)喜歡這門學(xué)科的理由，以及平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)的。
要求：1.詞數(shù)80左右
2.敘事清楚，語(yǔ)句通順，語(yǔ)意連貫。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名與校名。

實(shí)施規(guī)范辦學(xué)以后，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間多了。假設(shè)學(xué)校英語(yǔ)俱樂(lè)部委托你做一項(xiàng)關(guān)于“實(shí)施規(guī)范辦學(xué)以后，學(xué)生怎樣利用雙休日”的問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)下列圖表中的調(diào)查數(shù)據(jù)，以“A Report on Weekend Activities” 為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，簡(jiǎn)單介紹調(diào)查情況并發(fā)表自己的看法（至少兩點(diǎn)）。

假如你叫Emma，想應(yīng)聘2010年上海世博會(huì)志愿者，請(qǐng)根據(jù)下面提供的信息，用英文給組委會(huì)寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的自薦信(應(yīng)聘的理由至少4條)。
要求：1.詞數(shù)80左右，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
2.適當(dāng)發(fā)揮想象，使短文完整、流暢。
Dear Madam/Sir,
I am writing to recommend myself as a volunteer for 2010 World Expo. ▲  ▲  ▲  ▲  ▲  ▲  ▲  ▲  ▲  ▲  ▲  ▲  ▲
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I think I have all the qualities to be a good volunteer. I hope that you agree with me.
Yours sincerely
Emma

假設(shè)你是Li Ming, 請(qǐng)給你的美國(guó)筆友Tom 寫(xiě)一封 e—mail，介紹你的英語(yǔ)老師Mr. Lee。要點(diǎn)如下：
1.他40歲，有一個(gè)幸福的家；2. 性格外向，與學(xué)生相處很好；3. 他的課堂很有趣，課后常幫我們學(xué)英語(yǔ)；4. 不抽煙，非常喜歡運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)下棋；5. 寫(xiě)一至兩點(diǎn)其他同學(xué)對(duì)他的看法。
注意：
1.詞數(shù)60—80，信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。2. 文中不要提及真實(shí)的校名和人名。
參考詞匯：outgoing adj. 外向的
smoke v. 吸煙
chess n. 棋

假設(shè)某美國(guó)教育代表團(tuán)將來(lái)你校參觀訪問(wèn)，請(qǐng)你根據(jù)下表提示的信息，用英語(yǔ)向外賓簡(jiǎn)單介紹學(xué)校近年來(lái)所發(fā)生的變化，并談?wù)勀愕母邢搿?br />

學(xué)生會(huì)要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生，Tom想推薦他的同學(xué)John競(jìng)爭(zhēng)最樂(lè)于助人獎(jiǎng)(Most Helpful Student Award)。請(qǐng)以Tom的名義給學(xué)生會(huì)主席寫(xiě)一封推薦信。詞數(shù)約80，不包括已給出的開(kāi)頭和結(jié)尾。
推薦信中必須包括下列要點(diǎn)：John
1、有禮貌，勤奮，樂(lè)于助人，常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)
2、聰明，記憶力好，學(xué)東西很快
3、經(jīng)常為希望工程募集物品，照顧老年之家的老人
4、電腦用得好，經(jīng)常為幫扶俱樂(lè)部(the Helping Hands Club)從網(wǎng)上獲取資料
5、上周，一個(gè)小男孩迷路，John將他送回家，男孩的父母很感激他。
Dear Sir
I would like                                                              
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
We will be glad if he can win the award.
Thank you
Yours faithfully
Tom
Best wishes for you!  Hope to see you soon!

假設(shè)在英語(yǔ)課上老師給你們欣賞了電影《太空大灌籃》的主題曲I Believe I Can Fly．這是一首催人奮進(jìn)的勵(lì)志歌曲．請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)以“I Believe I Can Fly”為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，參加某英語(yǔ)雜志社的寫(xiě)作比賽．
內(nèi)容要點(diǎn)；
1．這首歌告訴我們自信的重要性；
2．自信給人勇氣嘗試，使人成功；
3．夢(mèng)想和自信使人勇于面對(duì)困難；   
4．沒(méi)有夢(mèng)想和自信，不會(huì)獲得成功；
5．你的感悟(考生自擬，至少一點(diǎn))．
注意：
1．詞數(shù)90左右．短文的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．參考詞匯：自信—confidence(n．)；
3．短文須包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫、通順，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息．

假設(shè)某美國(guó)教育代表團(tuán)將來(lái)你校參觀訪問(wèn)，請(qǐng)你根據(jù)下表提示的信息，用英語(yǔ)向外賓簡(jiǎn)單介紹學(xué)校近年來(lái)所發(fā)生的變化，并談?wù)勀愕母邢搿?br />