6月14日是世界獻(xiàn)血者日(World Blood Donor Day)，無償獻(xiàn)血者(unpaid blood donors)用自己的鮮血拯救了許多重病的人，給處于困境的家庭帶來希望。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)愛社會，關(guān)心他人，互相幫助，同時保護好自然環(huán)境，善待動物，創(chuàng)建一個和諧社會，這是我們每一個人的責(zé)任。請以“Passing the Love”為題，寫一篇80字左右的短文,開頭已給出，不計入字?jǐn)?shù)。
可參考以下短語: learn from, care about, protect the environment, be friendly to, harmonious(和諧的) society, duty
June 14th is the World Blood Donor Day. The unpaid blood donors save people from serious illness with their blood. They bring new hope to the family in trouble. We should
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中國，多么美麗的一個名字。
我們以在這個偉大的國家生活而自豪。我們的人們生活快樂，我們用我們勤勞的雙手建設(shè)我們的國家。在改革開放后我們國家變得越來越富有，2008年的奧運會成功主辦，更標(biāo)志著我們國家已經(jīng)進入一個國際經(jīng)濟強國。
我們不會忘記，當(dāng)雪災(zāi)、地震來臨時，我們的戰(zhàn)士，我們的人們，團結(jié)一心、奮勇抵抗的場景。
我們也不會忘記，我們美好的祖國河山，多彩的名勝古跡，我們的祖先偉大的四大發(fā)明，我們是炎黃子孫。
中國，我為你自豪。
參考詞匯：proud, economic(經(jīng)濟), unit(團結(jié)), disaster, rich, powerful
China, I’m proud of you!
I love my country, because we can live a happy life in China, all the people are fair there, all the people make their life by their hands, there isn’t any press or darkness ...

你的美國好朋友Tony 要來中國，請你給他寫封E-mail， 講述一些中國的禮儀，使他不至于太緊張。（80詞左右）提示：
1. 中國是一個歷史悠久的國家，人們第一次見面時應(yīng)該握手。(long history, shake hands)
2. 你應(yīng)該用筷子而不是刀叉吃東西。( be supposed to )
3. 家人們圍著桌子坐，吃米飯時端起飯碗吃。( sit at a table)
4. 把筷子插進食物里是不禮貌的，用筷子指向他人也是不禮貌的。( It’s rude to …)
5. 中國的禮儀與美國很不相同，但不要著急，很快就會習(xí)慣的。(get used to)
Dear Tony,
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
     Best wishes!                                                             
                                                                  Yours,      
                                                                  Li Hua     

三年的初中生活即將結(jié)束，三年中給你留下最深印象的是哪位老師？為什么？請結(jié)合自身經(jīng)歷，以“The teacher l will never forget”為題，寫一篇短文。
內(nèi)容包括：1．簡要介紹老師的性格或特長.2．至少列舉一個事例，說明老師是如何在學(xué)習(xí)或生活上幫助你，給你留下深刻印象的,3.感謝老師，祝福老師。
作文要求：1. 80字左右。2．必須包括提示內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮。3．文中不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校，老師的姓名請一律使用Mr Li或Ms Li。
The teacher I will never forget
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近期各種才藝秀（talent show）節(jié)目火熱，有些中學(xué)生也參與其中。請根據(jù)下面的提示，寫一篇作文。
內(nèi)容包括： 1. 描述一次發(fā)生在你身上或者你看到的參加才藝秀的經(jīng)歷；
2. 才藝秀有利有弊，如果你有機會，你會參加嗎？請寫出你會參加或者不會參加的理由。
作文要求：約80詞。不得照抄原文，不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實名稱和學(xué)生的真實姓名。
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現(xiàn)在有越來越多的中國人在學(xué)英語,包括兒童,青少年以及成年人.請根據(jù)實際情況和你了解的知識說說人們?yōu)槭裁匆獙W(xué)英語。
提示: teenager(青少年)  adult(成年人)
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假設(shè)你是王杰,請你根據(jù)提示,用4-6句話介紹你長大后想從事的工作。
提示: 1. 你的父親是一名警察  2. 你長大后想和父親從事一樣的工作, 因為你認(rèn)為這份工作很令人興奮  3. 你打算勤奮學(xué)習(xí),將來進警校(police academy)

現(xiàn)在，越來越多的中學(xué)生利用周末時間參加各種各樣的培訓(xùn)班或請家教。對于這一現(xiàn)象，不同的人有不同的觀點。假如你叫李明，最近你和你父母就“中學(xué)生在周末有沒有必要參加培訓(xùn)班或請家教”進行了討論。現(xiàn)在請你參照表內(nèi)所提供的信息，以“Is a training class or tutor necessary?”為題，寫一篇英語短文。

據(jù)報道，由于缺乏鍛煉，中學(xué)生的身體素質(zhì)有所下降．這一情況已經(jīng)引起社會的關(guān)注和教育部門的高度重視。近年來，我市繼續(xù)開展初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作，旨在切實貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。同學(xué)們剛剛參加過初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試，你有何感想？請你根據(jù)下面的提示和要求，寫一篇90詞左右的英語短文。
提示：1．鍛煉身體的好處：strong，healthy, energetic…：
2．鍛煉身體的方式：ball games，running, swimming…favorite sport；
3．請你談?wù)剬�體育鍛煉的看法和建議。
要求：1．內(nèi)容必須包括以上要點，可適當(dāng)發(fā)揮；
2．開頭已給出，不計人總詞數(shù)；
3．語句通順，意思連貫，條理清楚，字跡工整；
Exercise one hour a day, keep illness away! As we know,                    
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根據(jù)中文大意和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60----80詞的短文，所給提示詞語供選用。
地球上有近二分之一的人口缺乏足夠的飲用水。發(fā)現(xiàn)并制止水的浪費是每個人的責(zé)任。請你簡述身邊是否有浪費水的現(xiàn)象，是如何浪費的并對此談?wù)勀愕目捶�。提示詞語：
one half of the world’s population,  water wasting,  shower,    run, speed，
tap (水龍頭)           
Save  Water
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