上周， 你們班召開了“校園節(jié)約從我做起” 的主題班會。大家討論了校園常見的浪費現(xiàn)象：洗手后不關水龍頭；離開教室時不關燈；用筆記本打草稿—— 等浪費紙張和學習用品；飯后亂扔飯菜。請你針對這四種現(xiàn)象以班級名義寫出一份倡議書。
要求：
1.詞數(shù)：80左右。提示：水龍頭，water tap
2.倡議書的開頭和結尾已給出，不計入中詞數(shù)。
3.文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。
Dear teachers and schoolmates,
We are sorry to see so much waste in our school!
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
Class 1 Grade 9

根據(jù)中文大意和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示詞語供選用。請不要寫出你的校名和姓名。
英語老師要組織一個經(jīng)驗交流會，他要求每位同學寫一篇發(fā)言稿。內(nèi)容包括：談談你對英語學習的認識，介紹你是怎樣學習英語的，你希望英語老師在課外活動方面開展哪些活動。
提示詞語：important, useful, read, listen, speak, English film…

目前中學生學習任務重，壓力大。而豐富多彩的業(yè)余生活，有利于開拓視野，調節(jié)身心，提高學習效率。請結合下面的提示詞，以My Spare Time為題寫一篇80詞左右的短文，談談你的業(yè)余生活�？磿�、看電視、玩電腦、做運動、參加社會活動等。你喜歡做什么？你是如何合理安排的呢？說說你的想法和理由。
提示詞語：busy,  play,  healthy,  knowledge,  housework， relax，volunteer, colorful
要求：
1. 短文內(nèi)容應包括以上提示的內(nèi)容，可適當發(fā)揮。
2. 書寫工整，句式規(guī)范，條理清楚。有表達自己觀點的句子。
3. 不得出現(xiàn)真實的姓名和地名。
My Spare Time

英語課上，我們時常進行小組活動。但如何能讓這種活動幫助我們把英語學得更好?現(xiàn)在，請根據(jù)以下要點，以“How Can Group Activities Help Us Study English Better?”為題，寫一篇英語短文，談談自己的看法。
1) （學.科網(wǎng)精校）活動的任務及完成方式要明確；
2)小組內(nèi)要有不同的角色分工、要合作；
3)教師的必要幫助；
4)活動結果要在班上分享。
注意：1)短文題目已經(jīng)給出，不計入總調數(shù)(80～100詞)；
2)短文必須包括提示，要點和恰當?shù)慕Y尾（學.科網(wǎng)精校）；
3)文中不礙出現(xiàn)師生的真實姓名幫所在學校的名稱。
參考詞匯：
cooperate vi.合作   role n.角色   share vt.分享
How Can Group Activities Help Us Study English Better?
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

學校英語角將于本周末舉行以 “How to relax ourselves after the exam” 為主題的討論會，請你用英語寫一篇發(fā)言稿。內(nèi)容包括以下要點：
1. 去旅游，親近大自然；
2. 參加娛樂活動，比如：聽音樂、看電影……；
3. 進行體育鍛煉；
4. 你的建議。
注意：1. 詞數(shù)：80～100，不要逐條翻譯，可適當發(fā)揮；
2. 文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
How to relax ourselves after the exam
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                                
                                                                               
                                                                                

隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，人們消費觀念的轉變，購物方式也在悄然地發(fā)生變化�！熬W(wǎng)購”成為一種時尚，越來越多的學生也正加入到網(wǎng)購群體當中。請你根據(jù)以下表格的提示，寫一篇網(wǎng)上購物的文章。

請你以編輯的身份給21世紀報中學生版（21st Century School Edition）一位時常感到孤獨的中學生讀者寫封回信。內(nèi)容要點如下：
1．首先要學會與人交流，多交朋友；
2．可以求助于同學和朋友，因為年齡相仿，容易相互理解；
3．可以求助于……。
注意：
1．回信須包括所有內(nèi)容要點，要求語句通順、意思連貫；
2．第3要點的內(nèi)容須用2、3句話展開合理想象；
3．詞數(shù)80個左右，回信的開頭和結尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。
Dear Lucy,
What you said is common with some middle school students. Here is my advice.
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Hope you can get out of your trouble soon.
Yours,
Peter

我市是一個海濱旅游城市，每年夏天接待大量的外國游客。學校學生會決定招聘12個志愿者在暑假期間為外國游客服務。
假若你是李華(16歲，九年級十一班），希望參加這次志愿活動，既幫助別人，鍛煉自己，又能提高自己的英語能力。
請根據(jù)所給提示，用英文回復下面的招聘啟事。
1. 注意內(nèi)容包括應聘的條件、目的及打算；2. 不要出現(xiàn)你的真實姓名和學校名稱；
3. 郵件開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)；4. 詞數(shù)在70左右。

假如你是Jane,大明是你的好朋友，他以前成績很好， 自從家里有了電腦以后，大明總是以查資料為由，常常打游戲，導致成績直線下降，他爸爸很著急。昨天大明還和他爸爸發(fā)生了爭吵。你得知情況后也很著急，作為好朋友，請寫封信勸勸大明。要求80字左右。
1)，你得知情況后很著急。
2)，中學生該怎樣正確使用電腦。
3)，學生該怎樣理解父母
提示詞：argue with sb.  be worried  get information  understand each other  say sorry to sb.
Dear Daming,
I’m very glad to write to you.
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
Best wishes.
Yours,
Jane

請根據(jù)下面的情景提示和詞匯提示寫一篇短文描述 “放學之后的校園”:
情景提示: 放學后，校園里非常熱鬧�？�，有人在打籃球，有人在踢足球。有人在樹下看書，有人在教室做作業(yè)。歌唱隊在唱歌，美術組在畫畫。一些學生在打掃校園，一些老師在交談。好有趣的圖畫呀。
詞匯提示: play basketball, play soccer, sing, paint, read books, do homework, clean, talk
“Ding, ding, ding…” , school is over.                                 
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