書(shū)面表達(dá)
昨天，你班就“你愿意做班干部嗎？”的話(huà)題開(kāi)展了一次討論，結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)你根據(jù)表格內(nèi)容用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，并談?wù)勀愕目捶ā?br />

書(shū)面表達(dá)
假如你是李梅,你的英國(guó)筆友安娜(Anna)來(lái)信詢(xún)問(wèn)你一日三餐的情況。請(qǐng)根據(jù)下面的中文提示給她寫(xiě)一封回信。
早餐雞蛋、牛奶 和香蕉 ，午餐米飯 、雞肉、胡蘿卜，晚餐面條(noodles)、西紅柿和沙拉
要求:1. 語(yǔ)句通順,語(yǔ)意連貫；2. 不少于40詞,開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Anna,
How are you? Let me tell (告訴) you about my three meals every day. _______________________________________________________________________________
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Yours,
Li Mei

書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你是一個(gè)90后初中生，請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)一篇短文。
優(yōu)點(diǎn)：
1. 當(dāng)別人遇到麻煩時(shí)經(jīng)常樂(lè)于助人；
2. 活躍，對(duì)新鮮的事物感興趣；
3. 喜歡做事與眾不同。
缺點(diǎn)：
1. 易激動(dòng)、發(fā)怒；
2. 因粗心而常犯同樣的錯(cuò)誤；
3. 有時(shí)只考慮自己的感受。
目標(biāo)和計(jì)劃：
1. 理想是將來(lái)成為一名工程師；
2. 我希望能在學(xué)習(xí)和愛(ài)好之間取得平衡；
3. 我相信……。
注意：
1. 短文須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，要求語(yǔ)句通順、意思連貫；
2. 省略號(hào)處用1～2句話(huà)展開(kāi)合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
3. 詞數(shù)80個(gè)左右，開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
As a post-90 student, I _____________________________________________________  _
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書(shū)面表達(dá)
劉偉，無(wú)臂鋼琴演奏者。他十歲時(shí)在一次意外中失去雙臂，但他并沒(méi)有放棄成為一名鋼琴家的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)用腳刻苦練習(xí)彈琴，他最終在“中國(guó)達(dá)人秀”(China's Got Talent)的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
內(nèi)容包括：
1．簡(jiǎn)要描述劉偉的經(jīng)歷。
2．談?wù)剰乃�的�?jīng)歷中得到的啟示。
作文要求：
1．不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱(chēng)和學(xué)生的真實(shí)姓名。
2．語(yǔ)句連貫，詞數(shù)80個(gè)左右。作文的開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Liu Wei, an armless piano player, has a very special experience...
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書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你是一個(gè)90后初中生，請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)一篇短文。
優(yōu)點(diǎn)：
1. 當(dāng)別人遇到麻煩時(shí)經(jīng)常樂(lè)于助人；
2. 活躍，對(duì)新鮮的事物感興趣；
3. 喜歡做事與眾不同。
缺點(diǎn)：
1. 易激動(dòng)、發(fā)怒；
2. 因粗心而常犯同樣的錯(cuò)誤；
3. 有時(shí)只考慮自己的感受。
目標(biāo)和計(jì)劃：
1. 理想是將來(lái)成為一名工程師；
2. 我希望能在學(xué)習(xí)和愛(ài)好之間取得平衡；
3. 我相信……。
注意：
1. 短文須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，要求語(yǔ)句通順、意思連貫；
2. 省略號(hào)處用1～2句話(huà)展開(kāi)合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
3. 詞數(shù)80個(gè)左右，開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
As a post-90 student, I _____________________________________________________  _
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書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你是一個(gè)90后初中生，請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)一篇短文。
優(yōu)點(diǎn)：
1. 當(dāng)別人遇到麻煩時(shí)經(jīng)常樂(lè)于助人；
2. 活躍，對(duì)新鮮的事物感興趣；
3. 喜歡做事與眾不同。
缺點(diǎn)：
1. 易激動(dòng)、發(fā)怒；
2. 因粗心而常犯同樣的錯(cuò)誤；
3. 有時(shí)只考慮自己的感受。
目標(biāo)和計(jì)劃：
1. 理想是將來(lái)成為一名工程師；
2. 我希望能在學(xué)習(xí)和愛(ài)好之間取得平衡；
3. 我相信……。
注意：
1. 短文須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，要求語(yǔ)句通順、意思連貫；
2. 省略號(hào)處用1～2句話(huà)展開(kāi)合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
3. 詞數(shù)80個(gè)左右，開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
As a post-90 student, I _____________________________________________________  _
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書(shū)面表達(dá)
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，你想成為綠色使者嗎?請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧！其實(shí)，環(huán)保就在我們身邊，例如，拒絕一次性紙杯，隨手關(guān)掉電燈，使用布做的購(gòu)物袋，盡量騎自行車(chē)出行……請(qǐng)以“How to Be a Greener Person”為題，寫(xiě)一篇有關(guān)環(huán)保的短文，并適當(dāng)發(fā)表你的看法。（80詞左右）

書(shū)面表達(dá)
生命在于運(yùn)動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)可以讓我們保持身心健康。在春季，跑步會(huì)讓我們的雙腿更靈便；在夏季，游泳可以讓我們保持更好的身材；在秋季，爬山可以鍛煉我們的意志；在冬季，滑冰和玩雪讓我們?cè)诒�冷的冬季找到更多�?lè)趣。請(qǐng)同學(xué)們以 “I enjoy ____________”為題寫(xiě)一篇80個(gè)單詞左右的短文。
參考詞匯：healthy, fat, tired, active, fresh, chocolate, build up, have great fun
溫謦提示：1、短文要求語(yǔ)句通順、意思連貫、語(yǔ)法正確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
2、文中請(qǐng)勿使用真實(shí)姓名、地點(diǎn)或所在班級(jí)，否則將被扣分。

書(shū)面表達(dá)
這段時(shí)間，空氣質(zhì)量、霧霾、PW2.5成為備受社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn); 改善污染現(xiàn)狀、反思生活方式成為人們關(guān)心的問(wèn)題。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一篇有關(guān)環(huán)境保護(hù)的短文，并發(fā)表你自己的觀點(diǎn)。
1、如何保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)今世界最大的難題之一；
2、垃圾污染環(huán)境、損害健康；
3、越來(lái)越多的汽車(chē)造成道路不便和更多的空氣污染；
4、廢水污染農(nóng)作物，殺死大量的魚(yú)；
5、必須采取措施來(lái)解決這些問(wèn)題；你的建議......
注意：1、文章必須包含所給內(nèi)容要點(diǎn)，要求語(yǔ)句通順、意思連貫；
2、第5個(gè)要點(diǎn)要用2~3句話(huà)發(fā)表自己的觀點(diǎn)；
3、詞數(shù)80左右（開(kāi)頭已給出的內(nèi)容不計(jì)入字?jǐn)?shù)）。
At present , our environment is becoming worse . ___________________________
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書(shū)面表達(dá)
廣告無(wú)處不在，有些人對(duì)廣告持贊成態(tài)度，有些人認(rèn)為廣告有太多弊端，對(duì)此你有什么看法？請(qǐng)你參照表內(nèi)所提供的信息，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，并請(qǐng)你說(shuō)明你自己的觀點(diǎn)，至少2條。(80 字左右)