【題目】下圖是“某地生態(tài)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)循環(huán)圖”。讀圖完成下列各題。

1此農(nóng)業(yè)園最可能位于

A. 山東 B. 福建 C. 遼寧 D. 陜西

2該地發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)質(zhì)是

A. 生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益相統(tǒng)一 B. 提高產(chǎn)出,增加經(jīng)濟(jì)收入

C. 減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞 D. 減少污染

【答案】

1B

2A

【解析】

1據(jù)圖可知,百香果、紅心蜜柚是我國南方的主要作物,因此該農(nóng)業(yè)園應(yīng)該分布在南方地區(qū)。故選B。

2據(jù)圖可知,該地主要發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè),充分利用了該區(qū)域的資源,實(shí)行了產(chǎn)品深加工,增加了就業(yè)機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的統(tǒng)一;A正確;提高產(chǎn)出,增加經(jīng)濟(jì)收入,減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、減少污染只說明了其中的一個(gè)方面,不能說明其實(shí)質(zhì),BCD均錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國人口垂直分析狀況表,回答問題。

(1)從表中可得出我國人口的分布規(guī)律是什么?

(2)請(qǐng)從自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等角度分析川、黔、滇地區(qū)貧困人口較多的原因。

(3)西藏的旅游環(huán)境容量在逐年增加,原因是________。

(4)從環(huán)境人口容量角度出發(fā),說明能否向西藏進(jìn)行大量的人口遷移?理由是什么?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】田納西河流域示意圖,回答下列問題。

(1)從農(nóng)業(yè)分布來看,田納西河流域是美國的______帶,簡(jiǎn)述該地區(qū)發(fā)展此種農(nóng)業(yè)的有力條件(自然條件)________。

(2)該地區(qū)在早期開發(fā)中,植被破壞嚴(yán)重,試分析其原因。____________________________。

(3)在河流的開發(fā)利用中:圖中A是河流發(fā)源地;其生態(tài)環(huán)境直接影響河流的________和_____,因此應(yīng)保護(hù)好它的________;圖中B是流域開發(fā)重點(diǎn)部分,應(yīng)注意水資源的________和________的保護(hù);圖中C是河谷平原,是人類活動(dòng)比較集中的地區(qū),因此是________保護(hù)的重點(diǎn)。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地球是太陽系中唯一有生命的特殊行星,主要是因?yàn)榈厍?/span>

A. 是八大行星中質(zhì)量最大的行星

B. 具有適宜生命生存的溫度、大氣和水等條件

C. 既有自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),又有公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

D. 是太陽系中體積最小的行星

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】木星的“左鄰右舍”是

A. 地球和水星 B. 火星和土星 C. 土星和天王星 D. 火星和天王星

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)60年代,巴西政府為了解決農(nóng)村的失業(yè)問題,鼓勵(lì)農(nóng)民向亞馬孫河流域進(jìn)軍。破產(chǎn)的農(nóng)民們,拖家?guī)Э谧呦蛏,他們的目的地主要是朗多尼亞地區(qū),這里是巴西最富庶的地區(qū)。在高峰時(shí)期,每月有57 000多名移民來到這里。讀亞馬孫流域朗多尼亞地區(qū)人口增長與雨林砍伐的關(guān)系圖和亞馬孫流域開發(fā)示意圖,完成下列問題。

(1)簡(jiǎn)要分析促使朗多尼亞地區(qū)人口迅速增加的因素。

(2)朗多尼亞地區(qū)1970年至1988年的19年間,人口從10萬增加到100萬,雨林砍伐的面積從不足10萬平方千米增長至________平方千米,簡(jiǎn)述人口增長與雨林砍伐之間的關(guān)系

(3)簡(jiǎn)述亞馬孫橫貫公路的建設(shè)對(duì)雨林影響。

(4)20世紀(jì)五六十年代,巴西政府開始實(shí)施亞馬孫開發(fā)計(jì)劃,造成亞馬孫雨林的大面積破壞,簡(jiǎn)述造成亞馬孫雨林破壞的根本原因和直接原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】環(huán)境人口容量是指一個(gè)國家或地區(qū)能持續(xù)供養(yǎng)的最大人口數(shù)量,其受到多種因素的影響。下圖為某省

區(qū)環(huán)境人口容量“木桶效應(yīng)”示意圖。讀圖完成下面小題。

1圖示省區(qū)環(huán)境人口容量主要取決于

A. 礦產(chǎn)資源 B. 水資源 C. 土地資源 D. 生物資源

2推斷該省區(qū)最可能是

A. 新疆 B. 湖北 C. 山東 D. 廣東

3提高該省區(qū)環(huán)境人口容量的可行性措施是

A. 大力開采地下水 B. 加快礦產(chǎn)資源開發(fā)

C. 提高植被覆蓋率 D. 迅速擴(kuò)大耕地面積

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國南方某區(qū)域等高線地形圖,完成下列各題。

(1) 說出AB河段的河流流向;并描述圖示區(qū)域內(nèi)的地形、地勢(shì)特征。

(2)甲、乙、丙、丁四個(gè)村鎮(zhèn)中,哪一處發(fā)生滑坡的可能性最高?請(qǐng)說明主要原因。

(3)從自然條件的角度,說明甲處成為該區(qū)域中心城鎮(zhèn)的主要原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列各題。

材料一 2016年1月我國全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策。下圖為放開二孩對(duì)我國人口增長的影響。

材料二 2014~2015年我國出生人口情況表。

年份/類別

出生人口/萬人

2014

1 687

2015預(yù)期

1 887

2015實(shí)際

1 655

(1)指出我國實(shí)施人口新政主要應(yīng)對(duì)的人口問題,并簡(jiǎn)述該問題在我國快速發(fā)展的主要原因。

(2)對(duì)比說出放開二孩和政策不變的情況下我國人口高峰值的數(shù)量和時(shí)間差異。

(3)分析全面放開二孩對(duì)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)將產(chǎn)生的有利影響。

(4)對(duì)比2015年預(yù)期出生人口和實(shí)際出生人口的差異,并推測(cè)其可能的原因。

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